現(xiàn)在隨著科技水平和醫(yī)療方式的不斷發(fā)展，醫(yī)學(xué)類的專業(yè)越來越多，以前的衛(wèi)校很多學(xué)校只開設(shè)了護(hù)理專業(yè)，而現(xiàn)在的衛(wèi)校為了給我國醫(yī)療事業(yè)輸送更多的專業(yè)人才，所開設(shè)的專業(yè)也在不斷增多，同學(xué)們?cè)谡覍W(xué)校選擇專業(yè)的時(shí)候就有了更多的可選擇性。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

課程設(shè)置：物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

就業(yè)方向：醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。

藥劑專業(yè)

主修課程和培養(yǎng)目標(biāo)：化學(xué)、解剖生理學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理學(xué)、常用制劑技術(shù)與設(shè)備、醫(yī)院藥劑綜合技能訓(xùn)練等相關(guān)課程。培養(yǎng)具備藥品采購、檢驗(yàn)和倉儲(chǔ)管理等崗位的專業(yè)知識(shí)和技能、醫(yī)院常規(guī)制劑質(zhì)量分析的基本操作技能及一定的參與藥事管理能力的藥劑專業(yè)人才。

就業(yè)前景：畢業(yè)后可考取藥劑師、藥學(xué)士、藥劑員、醫(yī)藥購銷員、藥儲(chǔ)運(yùn)員等資格證書。畢業(yè)生具有很強(qiáng)的專業(yè)性，能勝任與藥劑相關(guān)的工作，主要在各級(jí)各類醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)擔(dān)任藥事管理、藥品生產(chǎn)、營銷、采購、應(yīng)用和藥品服務(wù)等工作。

眼視光與配鏡專業(yè)

主修課程和培養(yǎng)目標(biāo)：人體解剖學(xué)、臨床視光學(xué)、眼科疾病學(xué)、視覺學(xué)、眼鏡學(xué)、配鏡技術(shù)、眼光技術(shù)、隱形眼鏡技術(shù)等相關(guān)醫(yī)學(xué)課程。培養(yǎng)具備規(guī)范而熟練的驗(yàn)光配鏡技能、眼科預(yù)防保健、提高視力和視覺功能的知識(shí)技能以及對(duì)光學(xué)助視器的加工檢測(cè)等技能的眼視光學(xué)人才。

就業(yè)前景：畢業(yè)后可考取眼鏡驗(yàn)光員、眼鏡定配員等資格證書。畢業(yè)生主要在各級(jí)醫(yī)療單位、眼科防保機(jī)構(gòu)、眼科研究所、眼視光技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、眼鏡校驗(yàn)機(jī)構(gòu)等單位擔(dān)任眼鏡驗(yàn)光員、眼鏡定配工等工作。該專業(yè)的就業(yè)率達(dá)100%。

不同的專業(yè)、行業(yè)存在都是有它自己的作用的，存在即是真理。每一個(gè)行業(yè)，涉及到的方面都是不會(huì)單一的，需要的人才也是多種多樣的。對(duì)于同學(xué)們來說，現(xiàn)在最重要的就是選擇一個(gè)適合自己的方向，不要盲目報(bào)考，在確定了自己的專業(yè)以后就需要付出大量的時(shí)間精力去學(xué)習(xí)了，只有充實(shí)的專業(yè)知識(shí)才是讓我們輕松就業(yè)的硬道理。