蘭州初中生可以讀的汽修學(xué)校?蘭州開設(shè)汽修專業(yè)的學(xué)?；旧隙际菍儆谥袑Ｔ盒?，初中生是可以就讀的，而且汽修學(xué)校的門檻是比較低的，只要大家的動手能力不差，一般都會被錄取的。同學(xué)們?nèi)羰窍肷掀迣W(xué)校，一定要具體去了解你想就讀地區(qū)有哪些中專學(xué)校開設(shè)了汽修類專業(yè)，然后具體的了解每個學(xué)校的實際情況。

初中生可以讀的汽修學(xué)校——蘭州電子工業(yè)學(xué)校

蘭州電子工業(yè)學(xué)校于1985年建校，是一所集中專、技工、高級技工、大專學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的綜合性職業(yè)學(xué)校，也是甘肅省惟一一所培養(yǎng)電子信息類技能人才的公辦中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)校投入大量資金配套專業(yè)建有綜合布線實訓(xùn)室、電子工藝實訓(xùn)室、電工實訓(xùn)室、單片機(jī)實訓(xùn)室、汽車電路實訓(xùn)室、數(shù)電模電實驗室、計算機(jī)操作技能實訓(xùn)室、動漫設(shè)計實訓(xùn)室、鉗工實訓(xùn)室九個實訓(xùn)(實驗)室。建成校園網(wǎng)、校園一卡通、校園監(jiān)控、電子顯示屏等，推行多媒體教學(xué)和無紙化辦公，實現(xiàn)了校園的數(shù)字化和信息化。2012年2月學(xué)校通過IS09001:2008國際質(zhì)量管理體系、OHSMS18000國際職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證，建立了一整套的涵蓋招生、教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理、就業(yè)服務(wù)等全過程的質(zhì)量及職業(yè)健康安全管理體系，基本實現(xiàn)了對教學(xué)實施的過程控制和規(guī)范管理。

蘭州電子工業(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校傳統(tǒng)開設(shè)專業(yè)有電子技術(shù)類、工業(yè)自動化類、計算機(jī)信息類 ，近兩年開設(shè)有新型電能、動漫設(shè)計與制作、汽車電子技術(shù)專業(yè)，已搶先與用人市場接軌。自1985年建校以來，已為全國各地輸送電子技術(shù)、工業(yè)自動化、計算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)人才近萬名，畢業(yè)生一次性安置成功率在98﹪以上。近幾年多名學(xué)生獲省、市舉辦的職業(yè)技能大賽一、二等獎。學(xué)校先后被認(rèn)定為“甘肅省貧困地區(qū)‘兩后生’職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)成員單位”，“甘肅省機(jī)電職業(yè)教育集團(tuán)理事單位”，“蘭州理工職業(yè)教育集團(tuán)常務(wù)理事單位”，享受集團(tuán)辦學(xué)優(yōu)勢。

汽車電子技術(shù)專業(yè)

課程設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、發(fā)動機(jī)原理與汽車?yán)碚?、電工技術(shù)、電子技術(shù)、汽車電子控制技術(shù)、汽車性能與實驗、汽車運用與維修、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、汽車拆裝、汽車修理、汽車性能實驗、汽車電子控制部件檢測與調(diào)試、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向

汽車制造、汽車維修和汽車電子控制部件制造部門，從事汽車電子技術(shù)的檢測、實驗、維修與技術(shù)服務(wù)工作。

大部分同學(xué)上汽修學(xué)校都是希望自己能學(xué)門喜歡的專業(yè)，早點工作，還有的是想通過中專升學(xué)，無論是哪種目的，同學(xué)們都需要努力學(xué)習(xí)才行，目前的人才選拔，大部分都是通過考試，同學(xué)們只有把自己的專業(yè)和學(xué)校教的知識學(xué)好了，才能脫穎而出。積極的人，有決心去完成每一件事，堅信有百分之百的意愿，就能找到百分之百的方法。