對(duì)于初中畢業(yè)的學(xué)生來說，畢業(yè)后選擇報(bào)考中專是非常好的，因?yàn)槊鎸?duì)嚴(yán)峻的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)，學(xué)生可以在中專學(xué)到很多專業(yè)知識(shí)，并能在畢業(yè)后將其專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到工作中。初中畢業(yè)進(jìn)入中專后，可以更早地接觸到專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的時(shí)間也會(huì)更長(zhǎng)、更深刻。

北部灣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

北部灣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，是廣西壯族自治區(qū)級(jí)示范性中職學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)機(jī)電、汽車、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)四大學(xué)部，開設(shè)15個(gè)專業(yè)，其中有4個(gè)自治區(qū)示范專業(yè)、1個(gè)民族特色專業(yè)——民族陶藝專業(yè)。擁有國家級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、自治區(qū)級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、自治區(qū)特色專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)?，F(xiàn)有專任教師346人，其中高級(jí)講師、高級(jí)技師53人，“雙師型”教師186人，全日制在校學(xué)生8034人。

學(xué)校占地面積425畝，有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、實(shí)訓(xùn)樓、辦公樓、圖書館、膳食中心共32棟，總建筑面積11.3萬平方米。學(xué)校設(shè)置機(jī)電、汽車、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)四大學(xué)部，開設(shè)有15個(gè)專業(yè)，其中會(huì)計(jì)、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、汽車運(yùn)用與維修等四個(gè)專業(yè)是自治區(qū)示范專業(yè)，民族工藝品制作(欽州坭興陶)和精細(xì)化工是特色專業(yè)。學(xué)校擁有價(jià)值7000多萬元的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地18個(gè)，實(shí)訓(xùn)室121間，網(wǎng)絡(luò)教室37間，多媒體教室256間，計(jì)算機(jī)1208臺(tái)，圖書館藏書23萬冊(cè)，另外有校外實(shí)訓(xùn)基地61個(gè)。

常見中專專業(yè)介紹

電子商務(wù)：本專業(yè)方向面向各類中小企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用領(lǐng)域，培養(yǎng)具有網(wǎng)店經(jīng)營、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)與管理等專業(yè)能力，具有良好的職業(yè)道德和綜合管理技能，并能夠從事相關(guān)操作技能的專門人才。

現(xiàn)代商務(wù)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有市場(chǎng)營銷基礎(chǔ)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握從事企業(yè)市場(chǎng)營銷活動(dòng)以及市場(chǎng)管理的技能，擁有市場(chǎng)調(diào)研能力、營銷策劃能力、銷售管理能力等技能的應(yīng)用型人才。

房地產(chǎn)營銷：本專業(yè)方向主要面向各類房地產(chǎn)行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)具備房地產(chǎn)營銷策劃類專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，并勝任房地產(chǎn)銷售、租賃、物業(yè)管理相關(guān)工作崗位的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

物流服務(wù)與管理：物流專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一，本專業(yè)方向培養(yǎng)具備物流技術(shù)方面的知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)理論、方法和手段以及物流管理專業(yè)技能，熟悉并掌握物流包裝、運(yùn)輸、配送等基本知識(shí)與技能。

汽車商務(wù)：本專業(yè)方向培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車的基本理論和技術(shù)、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎(chǔ)知識(shí)，具有汽車市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、車營銷策劃、汽車推銷技巧和汽車故障診斷的能力，適應(yīng)汽車營銷企業(yè)管理、服務(wù)第一線需要的高等職業(yè)技術(shù)教育專科層次專業(yè)技術(shù)人才。