學(xué)校在招生的時候都會有自己的錄取分數(shù)線，我們今天要了解的是當?shù)刂锌挤謹?shù)線情況，要注意的是許多中職院校沒有限制分數(shù)，基本上是按分數(shù)從高到低錄取的，所以下文的分數(shù)線只能作為參考，具體還是要看學(xué)校今年的招生人數(shù)和報讀學(xué)生的成績。

2024年衢州市區(qū)普通高中錄取分數(shù)線

公辦普通高中最低錄取分數(shù)線

公辦普通高中	統(tǒng)招生最低錄取分數(shù)線(分)	統(tǒng)招生最低錄取名次(名)
衢州一中	616	850
衢州二中	630	216
衢州高級中學(xué)	587	2526
衢州三中	604	1569
杜澤中學(xué)	545	4242

民辦普通高中最低錄取分數(shù)線

民辦普通高中	統(tǒng)招生最低錄取分數(shù)線(分)	統(tǒng)招生最低錄取名次(名)	統(tǒng)招生中位線(分)	統(tǒng)招生中位線對應(yīng)錄取名次(名)
求益中學(xué)	535	4535	568	3448
博文中學(xué)	572	3265	592	2249
仲尼中學(xué)	424	6747	493	5548
信安中學(xué)	530	4683	556	3893
樂成寄宿中學(xué)	425	6740	522	4896
高鐵新城外國語學(xué)校	424	6762	504	5312
央美衢中	444	6438	512	5145

職普融通班最低錄取分數(shù)線

職普融通班	統(tǒng)招生最低錄取分數(shù)線(分)	統(tǒng)招生最低錄取名次(名)
衢州中專一衢州高級中學(xué)職普融通班	544	4267
衢州理工一衢江區(qū)杜澤中學(xué)職普融通班	474	5903

衢州工程技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

衢州市工程技術(shù)學(xué)校是由1979年建校的原衢州市技工學(xué)校(衢州市技師學(xué)院)和1985年建校的原衢州市交通中等專業(yè)學(xué)校，于2010年整合而成。現(xiàn)為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、國家中職改革發(fā)展示范學(xué)校、國家高技能人才培訓(xùn)基地、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗學(xué)校、浙江省名校。

學(xué)校占地127畝，在校生3949人,設(shè)有機電數(shù)控、汽車工程、現(xiàn)代服務(wù)、信息技術(shù)等4大專業(yè)群16個專業(yè)，其中汽修、機電、物流、電子等4個專業(yè)為省名專業(yè)。教職工265人，其中“雙師型”教師占比92.1%，現(xiàn)有國家級教育專家3人，浙江省名師2人，浙江省拔尖技能人才1人，浙江省優(yōu)秀技能人才4人，浙江省技術(shù)能手6人，浙江省學(xué)科帶頭人6人，市名師、衢州工匠、首席技師、學(xué)科帶頭人等33人。

衢州工程技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)目標

學(xué)校實施全日制教育和社會培訓(xùn)并舉，每年為地方經(jīng)濟和社會輸送近1500名高技能人才，年社會培訓(xùn)鑒定超兩萬人次，占衢州總培訓(xùn)量的半壁江山。“破三墻”的衢州培訓(xùn)模式，得到了劉延?xùn)|、孟建柱等國家領(lǐng)導(dǎo)人的批示贊譽。

十三五期間，學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，高舉質(zhì)量旗幟，按“現(xiàn)代化、融合化、智慧化、國際化”要求，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以校企合作為途徑，以課程改革為抓手，以隊伍建設(shè)為保障，大力弘揚“德技雙馨，技進于道”的核心文化，努力把學(xué)校建設(shè)成衢州一流、浙江知名、全國領(lǐng)先、對接國際的高技能智慧名校。

學(xué)生在了解衢州工程技術(shù)學(xué)校的基本情況后，同學(xué)想讀的話，這個時候同學(xué)們就可以依據(jù)自己的成績來判斷，成績好的學(xué)生選擇就越多。分數(shù)線是大家考慮學(xué)校的第一要素，每個學(xué)校的招生分數(shù)線也不相同，如果大家想要報讀好的學(xué)校，要求的分數(shù)線自然也會很高。