來(lái)源：成都蜀興職業(yè)中學(xué) 更新日期：2024-12-16 14:01
往年從每個(gè)學(xué)生的報(bào)讀方面所進(jìn)行了解的話，選擇中專學(xué)校的學(xué)生也是需要從成績(jī)方面所進(jìn)行考慮的，比如說(shuō)是自己在報(bào)讀方面的選擇，以及在了解招生錄取分?jǐn)?shù)線的同時(shí)，去判斷自己的成績(jī)是否可以達(dá)標(biāo)。
“5+2”區(qū)域省級(jí)示范性普通高中填報(bào)志愿指導(dǎo)線(簡(jiǎn)稱“省重線”)為545分，一般普通高中最低檔線(簡(jiǎn)稱“普高線”)為506分，職普融通班填報(bào)志愿指導(dǎo)線(簡(jiǎn)稱“職普融通線”)為485分。
| “5+2”區(qū)域 | 中考分?jǐn)?shù)線 |
| 省重線 | 545分 |
| 普高線 | 506分 |
| 職普融通線 | 485分 |
學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力促使學(xué)校組建“德誠(chéng)于中，禮形于外”的禮儀教師團(tuán)隊(duì);課程改革推動(dòng)教師轉(zhuǎn)行，建立了“在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作的”調(diào)酒咖啡茶藝教師團(tuán)隊(duì);
專業(yè)發(fā)展促進(jìn)教師成為復(fù)合型人才，依靠校企合作和課題支撐組建了一專多能的電子商務(wù)教師團(tuán)隊(duì)。
教師發(fā)展策略是 “以專業(yè)建設(shè)為主線，以打造優(yōu)秀專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)為核心，以校本培訓(xùn)和校企合作為載體，采取專家引領(lǐng)、課題支撐、校企合作等方式重點(diǎn)組建打造了禮儀教師、調(diào)酒咖啡茶藝教師、電子商務(wù)專業(yè)教師三個(gè)教師團(tuán)隊(duì)，以點(diǎn)帶面，示范引領(lǐng)。
按照《中共成都市成華區(qū)教育局黨組關(guān)于印發(fā)<在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案>的通知》(成華教黨組201年15號(hào))文件精神，我校黨總支積極開展“兩學(xué)一做”教育工作。
至2017年9月以來(lái)，學(xué)生處安排好學(xué)生的集會(huì)，利用升旗儀式、國(guó)旗下講話、班會(huì)主題等活動(dòng)，組織青年黨校學(xué)生學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、*總書記重要講話，在廣大學(xué)生中深入開展形式多樣、豐富多樣的主題教育活動(dòng)，
的確了解方面的信息，是可以知道每所中專學(xué)校對(duì)其招生錄取分?jǐn)?shù)線的要求是不高的，但在學(xué)生選擇成都蜀興職業(yè)中學(xué)的時(shí)候，也是需要去知道有些專業(yè)所對(duì)其學(xué)生的報(bào)讀是需要滿足成績(jī)要求的。
地址：坐落在風(fēng)景秀麗的府河與沙河間
分類：中專專業(yè)
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