基本上學(xué)生們在選擇了解學(xué)校的時(shí)候，都會(huì)在咨詢方面第一時(shí)間去對學(xué)校的住宿情況所進(jìn)行咨詢，具體地知道學(xué)校間住宿是怎么樣的，是滿足學(xué)生們的需求，還是說是各方面的情況介紹都是比較不錯(cuò)的。

聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校住宿條件

學(xué)生宿舍整潔干凈，宿舍配備獨(dú)立衛(wèi)生間,掛衣櫥、空調(diào)、琳浴、熱水器、直飲水等。

聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校有實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)于一體面積達(dá) 1600 多平方米的多功能實(shí)訓(xùn)室，能根據(jù)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)合理地安排實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容與頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，校企雙方結(jié)合產(chǎn)品加工與實(shí)踐操作共同開發(fā)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)教學(xué)案例多個(gè)，產(chǎn)教對接共同完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。

校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值 100萬元，全日制在校生生均設(shè)備值 3680 元，圖書館紙質(zhì)藏書5000冊。

聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革

學(xué)校制定了實(shí)施性人才培養(yǎng)方案并進(jìn)行滾動(dòng)修訂，根據(jù)國家和省指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案以及調(diào)研成果，構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系;合理確定公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課學(xué)時(shí)比例，根據(jù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展適時(shí)修訂，并有嚴(yán)格的審批手續(xù)，選用規(guī)定教材。

啟動(dòng)精品課程建設(shè)工程，精品課程建設(shè)要做到高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，體現(xiàn)“有用、有效、先進(jìn)”的思想，按照學(xué)校相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)工作;大力加強(qiáng)人才培養(yǎng)、模式改革、信息化教學(xué)，不斷提升專業(yè)建設(shè)水平，主干專業(yè)實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、實(shí)訓(xùn)一體化，學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)精神培養(yǎng)與技術(shù)技能訓(xùn)練高度融合。

根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，進(jìn)行小班化教學(xué)試點(diǎn);探索和實(shí)施小組學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí);因材施教，推行分層次教學(xué)、小班制等教學(xué)改革，建立了學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫助機(jī)制等。

在意中專學(xué)校宿舍條件的時(shí)候，便是需要去對聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的住宿信息所進(jìn)行關(guān)注，畢竟各方面信息的了解中，學(xué)生們也有可能會(huì)決定該學(xué)校的住宿介紹是不好的。