成都哪個技工鐵路學校好?關于這個問題其實現在每一所學校辦學的情況都是不一樣的，各有各的優(yōu)勢，其實選擇學校適合自己的才是最好的，因為每個人的性格特點都是不一樣的，所以就算是選擇同樣的專業(yè)，可能適合的教學模式都是不同的，那這樣選擇的學校也是不同的，所以大家要根據自己的情況來選擇。在這里就為同學介紹一所成都開設鐵路專業(yè)不錯的學校。

四川愛華學院教學模式

1、分層教學 分層教學是根據學生的學習基礎、學習能力、學習特點等特征，將所學課程的教學起點、內容、深度、方法和課時數等要素，構建成不同層次的教學組合，適應“個性化教育”。

2、特色課程 特色課程是根據培養(yǎng)目標，以適應學生需求為課程定位。目前，以突出計算機應用能力、外語應用能力和信息分析能力培養(yǎng)，開設了CEAC網絡應用工程師、辦公自動化、平面設計師等?？继厣n程。今后將根據經濟發(fā)展和技術進步，有針對性的開設特色課程，并與職業(yè)證書課程、專業(yè)課程成為有機的學習體系。

3、自主選課 根據學分制管理辦法，結合自身條件自主選擇每學期學習的課程、學分的分值和學習的強度，即可選學國考課程，也可選學?？颊n程，方便學生有序的調整知識結構和就業(yè)方向，擴大知識面使學生成為學習的主導者。

4、彈性學制 根據學習能力和學習條件確定在校學習期間既可按照傳統(tǒng)學制年限修完課程畢業(yè)離校，也可提前或延遲修業(yè)年限而取得畢業(yè)資格。

5、教學同步 根據學生差異，實行因材施教，既能滿足快節(jié)奏學習的學生，又能保障其他學生能夠“聽的懂、學得會、跟得上”，達到教學同步，提高教學質量和考試通過率。

四川愛華學院就業(yè)安置

學院高度重視學生的就業(yè)工作，聘請了國內外著名企業(yè)負責人和人力資源總監(jiān)擔任就業(yè)指導委員會委員，同時建立了完善的畢業(yè)生就業(yè)安置體系。

學院成立了大學生就業(yè)指導中心，推行畢業(yè)生轉換就業(yè)心理，使學生得到全面提升。自1993年起，在學院自身特點與優(yōu)勢的吸引下，已有300多家外資企業(yè)、事業(yè)單位和高科技企業(yè)將我院作為人才選拔基地，并形成了多個定向實習基地。2005年、2006年連續(xù)兩年學院推出畢業(yè)生與招聘單位互動展示競聘會，呈現出供不應求的火爆場面，畢業(yè)生一次性就業(yè)率高達90%。

在日趨嚴峻的就業(yè)形勢下，學院根據社會需求，合理設置專業(yè)，打造就業(yè)優(yōu)勢，形成了“高就業(yè)率、高收入、高層次”的就業(yè)特色。

四川愛華學院人才培養(yǎng)模式

學院緊密結合市場需求，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，從戰(zhàn)略上改造專業(yè)技能單一的傳統(tǒng)封閉教學模式，立足于培養(yǎng)學生的綜合素質和適應能力，大膽引進國外先進課程體系，推出“專業(yè)+職業(yè)資格證書”的教學體系。不僅要求學生掌握所學專業(yè)的基本理論，更要讓學生具備行業(yè)所要求的實際工作能力，幫助學生提升就業(yè)層次，擴大擇業(yè)范圍。

現在很多的鐵路學校都是有很好的就業(yè)平臺和國家支持，所以在這樣的完備體制幫助下同學們的就業(yè)是非常有保障的，很多學校跟就業(yè)的用人單位都是有合作關系的，同學們在畢業(yè)之后學校也是會直接給同學們推薦就業(yè)，這樣不管是選擇什么專業(yè)以后都是好就業(yè)的，大家在學校只需要學好自己的專業(yè)知識就好。