青海什么中專學校最有前途?其實這個問題是沒有具體的答案的，因為大家進入中專學校都是為了學習一技之長，中專學校開設的專業(yè)都是差不多的，同學們只要選擇好專業(yè)，畢業(yè)以后出來找到好工作，前途也就自然可觀了。

青海省重工業(yè)職業(yè)技術學校

青海省重工業(yè)職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于1980年，是國家級重點職業(yè)技術學校、國家級重點技工學校、國家礦山安全二級培訓機構。建校以來為社會培養(yǎng)技術技能人才15440人、各類短期培訓12335人次。學校現(xiàn)有在校生4058人，近幾年畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。學校占地面積11.13萬平方米，建筑面積8萬余平方米。

專業(yè)設置

學校緊緊圍繞青海省鹽湖化工、煤炭采選、裝備制造等支柱、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)而設置化學工藝、采礦技術、機電技術應用等14個專業(yè)。其中：機電技術應用、化學工藝、采礦技術三個專業(yè)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設重點專業(yè)，機電設備安裝與維修、礦山機電、機械加工技術、電氣技術應用為省級重點專業(yè)，由此形成了以三個國家級重點建設專業(yè)為龍頭、四個省級重點專業(yè)為支撐、相關專業(yè)為延伸拓展的石油化工類、資源環(huán)境類、加工制造類三大專業(yè)群。

學校特色

積極推行工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式改革，實踐“學崗融通”、“生產(chǎn)型教學工廠”、“實境耦合”的人才培養(yǎng)模式。在教學過程中高度重視實踐和實訓教學環(huán)節(jié),廣泛采用以“項目教學法”為代表的行動導向教學法，創(chuàng)設“生產(chǎn)情景”,通過崗位訓練、過程訓練、項目任務訓練、仿真訓練的綜合實訓模式，增強崗位適應性，有效調(diào)動學生學習積極性，突出職業(yè)教育特色。

學校管理

近兩年學校加大校園網(wǎng)絡建設，建有“行政管理”、“教務管理”、“網(wǎng)絡教學”、“工學結合質量管理信息系統(tǒng)”四個數(shù)字化資源及管理平臺，完善了校園信息化管理制度。

除了好專業(yè)，學歷文憑也是必不可少的，現(xiàn)在很多的單位都是廣納學歷高的有專業(yè)技能的人，所以同學們除了吧技能學好之外最好還是要繼續(xù)讀書提升自己的學歷，這樣工作的機會也會更多。