汲汲知新語，行遠(yuǎn)必自邇。為提高我校青年教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時給教師提供一個成長和展示自我的舞臺，綿陽飛行職業(yè)學(xué)院于2022年8月24日上午舉辦了第二屆“教師說課競賽”。本次說課競賽由綿陽飛行職業(yè)學(xué)院副院長李選華教授主持。副院長李選華教授、孫衛(wèi)家教授、羅文筠教授、王子予教授、解繼蓉教授擔(dān)任比賽評委。

比賽過程中，老師們大展身手，他們的語言表達(dá)抑揚頓挫，過程設(shè)計巧妙新穎，方法具體展現(xiàn)個性。老師們分別從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程設(shè)計，板書設(shè)計，教學(xué)創(chuàng)新等方面展開說課。

參賽教師的內(nèi)容設(shè)計方面體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，以教師引導(dǎo)為主線的教學(xué)理念。結(jié)合學(xué)科核心素養(yǎng)，體現(xiàn)了知識問題化、問題情境化、情境活動化、活動多樣化的教學(xué)策略。    參賽教師以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語言，充分利用多媒體與講解相結(jié)合的形式進(jìn)行了生動的演說，展現(xiàn)良好的專業(yè)素質(zhì)和扎實的教學(xué)能力，演繹靈動的課堂魅力，展示綿飛教師別樣的風(fēng)采。

賽場上，每位新教師都積極熱情地充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，體現(xiàn)了教師的專業(yè)能力。到了評委點評環(huán)節(jié)，各位專家評委按說課標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場打分，并對參賽教師們教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣、情境教學(xué)方法、新媒體技術(shù)運用等給予了肯定。

活動最后，副院長李選華教授對參賽選手提出了殷切希望，希望綿飛教師“博觀約取，厚積薄發(fā)”，苦練基本功，做到“攻無不克，戰(zhàn)無不勝”。同時，他表示教師要重塑教師觀、教育觀、課程觀，新的課程標(biāo)準(zhǔn)是引領(lǐng)教育教學(xué)的總綱和起點，老師們要自我改變，自我改進(jìn)，提升專業(yè)素養(yǎng)。

 

8月24日下午，綿飛院開展了《論高職院校提升課堂教學(xué)有效性的方法》主題講座，本次講座由解繼蓉教授進(jìn)行授課，綿飛院副院長李選華教授出席，全員教師參加。

解繼蓉教授根據(jù)新版《職教法》規(guī)定的職業(yè)教育的目的定位，解讀了職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)。通過介紹高職課程的基本類型及作用、不同類型課程的主要教法，幫助老師們了解高職課堂教學(xué)的基本形態(tài)。

 

講座重點從理論和實踐兩方面，結(jié)合職業(yè)院校教育教學(xué)案例，分享了教育教學(xué)方法與建議。 有針對性地從鼓勵成長、專注成長、學(xué)會學(xué)習(xí)等方面分享了提升學(xué)生的內(nèi)在驅(qū)動力和學(xué)習(xí)力的方法。