高中生可以讀教育技術(shù)學嗎?這是很多想要報考教育技術(shù)學專業(yè)學生的疑問，隨著科技教育行業(yè)的發(fā)展，教育技術(shù)學專業(yè)也成了學生選擇專業(yè)的熱門之一，很多高中生在畢業(yè)之后選擇專業(yè)是也會選擇教育技術(shù)學專業(yè)。教育技術(shù)學是一個多元化的專業(yè)，各行各業(yè)都需要這樣的人才。下面由我為大家介紹一下教育技術(shù)學專業(yè)的情況。

專業(yè)介紹

教育技術(shù)學是現(xiàn)代教育科學發(fā)展的重要成果，教育技術(shù)參與教育過程，是對教育過程模式的優(yōu)化提升，使得教育過程的組織序列更具邏輯，系統(tǒng)優(yōu)化了分析和處理教育、教學問題的思路。

教育技術(shù)作為優(yōu)化教育活動的一個重要方面可謂源遠流長，這種說法則是以教學媒體的運用為前提。人們真正使用教育技術(shù)這個術(shù)語，并圍繞它形成一個獨立的知識體系，則是本世紀60年代以后的事情，當然它有一個孕育期和生長期，那至多也是近一個世紀的事情?，F(xiàn)代科學技術(shù)和現(xiàn)代教育理念的不斷發(fā)展，賦予了教育技術(shù)概念充實的內(nèi)涵和無限的生命力。教育技術(shù)是關于學習資源和學習過程的設計、開發(fā)、使用、管理和評價的理論和實踐，其最終的價值追求是優(yōu)化教育教學。

主干學科

教育學、計算機科學與技術(shù)。

主干課程

教育技術(shù)學、教學系統(tǒng)設計、計算機教育基礎、網(wǎng)絡教育應用、網(wǎng)站開發(fā)、計算機維護、C語言程序設計、數(shù)據(jù)庫、Java面向?qū)ο蟪绦蛟O計、遠距離教育、電視教材設計與制作、教育技術(shù)研究方法、教育傳播學。

實踐教學

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括媒體制作實踐、課程設計與開發(fā)實踐、教育實習等，一般安排不少于20周。

相近專業(yè)

信息技術(shù)教育 數(shù)字媒體設計 網(wǎng)絡與多媒體 計算機教育 計算機科學與技術(shù) 教育學 學前教育 特殊教育 教育技術(shù)學 小學教育 藝術(shù)教育人文教育 科學教育 英語教育 歷史教育 思想政治教育 音樂教育 機電技術(shù)教育 文秘教育

通過了解學生可以知道教育技術(shù)學專業(yè)的情況了。教育技術(shù)學專業(yè)涉及面廣，教學內(nèi)容豐富，希望各位學生在校期間都能認真學習，掌握專業(yè)技能，在將來的事業(yè)中學以致用，成為一個教育技術(shù)學行業(yè)的高級人才!我在這里祝各位學子都能學業(yè)有成，前程似錦!