河南上什么中專學(xué)校最有前途?要說什么中專學(xué)校最有前途，那就要看學(xué)生自己了，畢竟每個學(xué)校都有自己的優(yōu)勢。如果你想要了解學(xué)校的好壞，可以先去學(xué)?？纯?，看看學(xué)校的設(shè)備、師資力量、工作環(huán)境，畢竟這對學(xué)生來說很重要。下面就由小編給你簡單的介紹一下河南中等職業(yè)學(xué)校的情況，以供您參考。

河南理工中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡介

河南省理工學(xué)校(原河南省物資學(xué)校)，是一所經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)并在教育部備案的擁有多類別多專業(yè)的公辦全日制普通中專。學(xué)校創(chuàng)建于1984年，位于鄭州市東風(fēng)渠畔，茂花路6號，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校占地面積110余畝，建筑面積8.2萬平方米。現(xiàn)有教職工215名，其中高級職稱52名，中級職稱81名，在校學(xué)生4800余人。

教學(xué)設(shè)施

學(xué)校各類設(shè)施齊全，教學(xué)條件優(yōu)越。建有校園網(wǎng)、多媒體、計算機中心等先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)系統(tǒng)，有汽車維修、現(xiàn)代物流實訓(xùn)中心，有機床(車、銑、刨及數(shù)控)加工、焊接、鉗工、服裝制作等實習(xí)車間。有電工電子、PLC、電機控制、計算機網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、會計、服裝設(shè)計、語音室、形體訓(xùn)練房、琴房等30多個專業(yè)實驗實訓(xùn)室。擁有運動場和現(xiàn)代化的大禮堂。圖書館藏書16萬余冊，設(shè)有教師閱覽室、學(xué)生閱覽室和電子閱覽室。

管理模式

為了更好地培養(yǎng)和教育學(xué)生，我校在教學(xué)、學(xué)生管理和學(xué)生生活等方面都有比較嚴(yán)格的規(guī)定，采取了一系列加強管理的措施。建立專職班主任和教師兼職班主任相結(jié)合的方式。學(xué)校對學(xué)生實行半封閉式管理，嚴(yán)禁學(xué)生外出(周末除外)、外宿，并配套有嚴(yán)格的全天考勤制度。學(xué)校不許學(xué)生抽煙、渴酒、鋪張浪費;要求學(xué)生舉止文明，講究衛(wèi)生。所有這些都為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

欒川中等職業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡介

欒川縣中等職業(yè)學(xué)校(含欒川縣教師進(jìn)修學(xué)校)是河南省教育廳、河南省勞動和社會保障廳批準(zhǔn)成立的以中專學(xué)歷教育，多種技術(shù)培訓(xùn)為主，兼有大專、本科函授教育及承擔(dān)全縣中小學(xué)教師培訓(xùn)任務(wù)的一所綜合性國家級重點職業(yè)學(xué)校。欒川縣中等職業(yè)學(xué)校是一所國家級重點職業(yè)學(xué)校，位于欒川縣城東新區(qū)，緊鄰洛欒快速通道，是一所以中專學(xué)歷教育、多種技術(shù)培訓(xùn)為主兼有大專、本科學(xué)歷培訓(xùn)(電大、函授)的綜合性學(xué)校，目前學(xué)校正立足欒川，朝著洛陽名校的目標(biāo)跨步發(fā)展。位于欒川縣欒川鄉(xiāng)雙龍橋西側(cè)。

硬件設(shè)施

學(xué)校現(xiàn)占地面積124畝，建筑面積47000平方米，包括行政圖書樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、實驗培訓(xùn)樓、功能學(xué)術(shù)報告樓、餐飲樓。體育場總占地面積13000平方米的標(biāo)準(zhǔn)化塑膠運動場。閱覽室藏書豐富，百兆校園網(wǎng)絡(luò)高速通暢。另外學(xué)校還擁有旅游、建筑、汽修、電子電器、計算機、醫(yī)藥等專業(yè)的儀器價值500萬元。學(xué)校一期工程占地124畝，實習(xí)基地50畝。主要建筑有行政圖書樓一座，辦公設(shè)施齊全，可滿足全校教師辦公之需要，圖書館藏書近十余萬冊，閱覽室9個，報刊雜志100多種。教學(xué)樓四座，教室96個，可容納學(xué)生4000人。

男女生公寓樓各一座，390個房間，每間可住8人，均帶有洗臉間、衛(wèi)生間、壁柜。多功能學(xué)術(shù)報告廳一座，能容納1500人，可開展學(xué)術(shù)講座、文藝演出等活動。培訓(xùn)樓兩座，實驗室二十余個，設(shè)備價值千余萬元，能滿足學(xué)生專業(yè)實驗實習(xí)之需要。學(xué)生餐廳一座，可供2500人同時就餐。

般的初中生，如果成績不好的話，很有可能會知道自己的分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到自己想要的高中，所以他們現(xiàn)在都會有一個想法，那就是先去一所好的大學(xué)，這樣無論是在教育質(zhì)量上，還是在工作上，都會占據(jù)更大的優(yōu)勢，同時也可以讓學(xué)生在好的大學(xué)里學(xué)到更多的專業(yè)知識。