現(xiàn)在鐵路行業(yè)發(fā)展迅速，作為大家出行的一種便捷交通的重要出行工具，市場對人才出現(xiàn)了供不應求，很多家長都意識到了這種人才短缺的現(xiàn)象，都開始在尋找有鐵路方面專業(yè)的學校給孩子報讀，鐵路方面也有很多不同方向的專業(yè)，出來以后的工作崗位也很多，發(fā)展空間大。很多鐵路專業(yè)出來都是推薦就業(yè)的，就業(yè)升學有保障，

杭州市交通職業(yè)高級中學

學校簡介

杭州市交通職業(yè)高級中學是杭州市教育局直屬的省級重點公辦職業(yè)學校，位于杭州市區(qū)德勝新村內(nèi)，學校秉承“人品立身，技能立業(yè)”的校訓，倡導“正品行，勤學技，求發(fā)展”，全面提升學生核心素養(yǎng)，錘煉學生素養(yǎng)品質(zhì)、專業(yè)技能、工匠精神，在校學生1500余人，學校是浙江省中等職業(yè)技術(shù)教育汽車運用與維修專業(yè)課改聯(lián)絡中心，浙江省中等職業(yè)技術(shù)教育汽車運用與維修專業(yè)的理事長學校，浙江省模范職工之家，浙江省教育科研200強,全國中等職業(yè)技術(shù)，是杭州市人民滿意學校、杭州市“4A”級平安校園。

專業(yè)特色

學校最明顯的特點是專業(yè)性特強，唯一開設(shè)的專業(yè)“汽車運用與維修”和城市軌道交通車輛運用與檢修是首批的國家級示范性專業(yè)，培養(yǎng)方向有:汽車駕駛與維修、汽車檢測與維修、汽車維修業(yè)務接待和汽車電子技術(shù)應用等。是浙江省幼師特色專業(yè)，培養(yǎng)地鐵客車車輛檢修、運行管理、列車駕駛等技能型人才

校園文化

學校將一如既往地將育人、育德、育技等擺在首位，讓學生在校接受到受益終身的教育，為社會培養(yǎng)出德藝雙馨的人才，集團化辦學，學生的就業(yè)、升學途徑通暢，對于有升學需求的學生，哪怕讀的是非‘中高職一體化’五年制班，只要學生有升學的意愿，都有望在高三時進入升學班參加高考或邊實習邊準備高考

杭州潤匠科技技工學校

學校簡介

杭州潤匠科技技工學校在杭州富陽區(qū)永昌鎮(zhèn)，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備齊全、文化底蘊深厚，是求學讀書的好地方，經(jīng)浙江省人力資源和社會保障廳批準的一所全日制技工學校，納入杭州市中考招生計劃，學校擁有自主建設(shè)的標準化獨立校園，教學實訓和運動場地完善，設(shè)施設(shè)備一流。教學行政生活用房2萬多平方，建有200米塑膠跑道的運動場、7人制足球場、標準籃球場及多功能服務中心以豐富學生課外生活。

校園文化

學校秉持“潤德尚技、知行合一”的校訓，落實德技并修、多元辦學、校企融合、創(chuàng)新發(fā)展的辦學模式;扎實推進“立德樹人、執(zhí)著堅韌、擔當作為”的校風建設(shè)，學校乘著國家大力發(fā)展技工教育的東風應運而生，必將承擔起培養(yǎng)社會急需技能型人才的光榮使命。

專業(yè)設(shè)置

現(xiàn)有護理、幼兒教育、電子商務、會計新能源汽車檢測與維修、航空乘務、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、汽車技術(shù)服務與營銷、汽車維修(機電一體化)等專業(yè)。

以上內(nèi)容，就是小編整理的部分鐵路學校的情況，同學們在選擇學校的時候，選擇好就業(yè)并且前景好的專業(yè)是有必要的，不過，學習興趣也是比較重要的，只有對所學的感興趣，才能夠?qū)I(yè)知識學的扎實，才能夠熟練運用。結(jié)合興趣和發(fā)展前景將能夠為選擇學校的學子們選擇出最適合自己的專業(yè)。