更新日期:2022-12-13 10:16
如若同學(xué)們?cè)诔踔挟厴I(yè)后,要選擇一所不錯(cuò)的中專(zhuān)學(xué)校報(bào)讀,那么專(zhuān)業(yè)的選擇就是目前同學(xué)們最重要的選擇事情了,一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)能帶來(lái)的發(fā)展前景是不可限量的,因此,同學(xué)們要根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的合適選擇,下面來(lái)看看不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)情況吧,希望對(duì)同學(xué)們報(bào)讀能有幫助。
培養(yǎng)方向:培養(yǎng)出具備建筑裝飾項(xiàng)目策劃,建筑裝飾施工管理、建筑裝飾預(yù)算、建筑裝飾監(jiān)理、建筑裝飾效果圖制作及裝飾相關(guān)經(jīng)濟(jì)和法律基本知識(shí)等綜合能力,能夠熟練運(yùn)用平面軟件、ATUOCAD、3DMAX等軟件的高素質(zhì)勞動(dòng)者和實(shí)用型優(yōu)秀人才。主要是通過(guò)對(duì)建筑CAD、建筑美學(xué)、建筑裝飾材料、建筑裝飾構(gòu)造與設(shè)計(jì)等方面的基本知識(shí)與技能的研究和學(xué)習(xí),針對(duì)建筑內(nèi)、外部裝飾工程進(jìn)行設(shè)計(jì)、工程預(yù)算、選材、施工管理、檢測(cè)等的能力的訓(xùn)練。
課程情況:建筑材料、建筑識(shí)圖、建筑構(gòu)造、建筑CAD、建筑賞析、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)平法識(shí)圖、建筑裝飾設(shè)計(jì)、建筑工程測(cè)量、建筑施工技術(shù)、建筑力學(xué)、素描、色彩、平面結(jié)構(gòu)、建筑安全管理、招投標(biāo)與合同管理、建筑工程組織與進(jìn)度控制、工程法規(guī)等。
就業(yè)方向:建筑裝飾設(shè)計(jì)、咨詢(xún)、施工、管理、監(jiān)理、造價(jià)、招標(biāo)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)展空間設(shè)計(jì)、建筑繪圖、效果圖設(shè)計(jì)等崗位。建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設(shè)計(jì)公司、建筑裝飾造價(jià)咨詢(xún)企業(yè)、裝飾工程監(jiān)理咨詢(xún)公司、房地產(chǎn)公司等。
培養(yǎng)方向:是指在城市中使用車(chē)輛在固定導(dǎo)軌上運(yùn)行并主要用于城市客運(yùn)的交通系統(tǒng),包括地鐵、輕軌、單軌、有軌電車(chē)、磁懸浮、市域速軌、APM 等。要面向城市軌道交通運(yùn)營(yíng)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理部門(mén),培養(yǎng)能熟練運(yùn)用城 市軌道交通運(yùn)營(yíng)設(shè)備設(shè)施,掌握行車(chē)組織、客運(yùn)組織、票務(wù)管理、站務(wù)管理等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
課程情況:開(kāi)設(shè)課程軌道交通電工電子技術(shù)、軌道交通通信信號(hào)、軌道交通車(chē)站設(shè)備、城市軌道交通概論、交通運(yùn)營(yíng)安全、交通應(yīng)急處理、站務(wù)員、城市軌道交通客運(yùn)組織、城市軌道交通票務(wù)管理、值班員、企業(yè)教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐課程等。
就業(yè)方向:主要在交通運(yùn)輸企事業(yè)單位、軌道交通公司、國(guó)際運(yùn)輸管理企業(yè)、海運(yùn)公司、貨運(yùn)代理公司、集裝箱運(yùn)輸公司等單位,從事交通運(yùn)輸企事業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)、票務(wù)、站務(wù)、管理、規(guī)劃等崗位以及各類(lèi)一線(xiàn)操作崗位等工作。
不管是什么專(zhuān)業(yè),在社會(huì)上都有他的就業(yè)方向和發(fā)展前景,因此,同學(xué)們不用擔(dān)心專(zhuān)業(yè)沒(méi)有人報(bào)讀,只要是中專(zhuān)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè),都是適用于初中生報(bào)讀的。同學(xué)們?cè)谶x定自己的興趣專(zhuān)業(yè)后,抓緊時(shí)間制定相關(guān)的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧,只有充分制定計(jì)劃,根據(jù)自己的需求去報(bào)讀,才能讓自己發(fā)展出更好的未來(lái)。