蘭州大專有計(jì)算機(jī)嗎？在大專學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了學(xué)到一門專業(yè)的技術(shù)為自己以后找工作做一個鋪墊。而在學(xué)校眾多專業(yè)里面計(jì)算機(jī)無疑是一個非常受歡迎的專業(yè)，計(jì)算機(jī)的工作崗位遍布了各行各業(yè)，基本上所有的企業(yè)公司都有其相關(guān)的崗位，所以計(jì)算機(jī)的就業(yè)機(jī)會還是很大的。老師整理了計(jì)算機(jī)的大專學(xué)校來讓大家參考了解。

蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院簡介

蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院是2016年2月25日甘肅省人民政府以甘政函〔2016〕31號文件批復(fù)、教育部2016年4月27日備案、2016年7月22日正式掛牌成立的一所全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)校。蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院以實(shí)施全日制普通高等職業(yè)教育為主，由蘭州市人民政府舉辦和管理，接受省教育廳和蘭州市教育局業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

學(xué)院位于蘭州新區(qū)職教園區(qū)東南面，東至輔西路、南接緯十六路、西至山體公園、北接緯二十六路，占地約為159公頃(2710畝)，總建筑面積約為100.2萬平方米。總預(yù)算投資58個億，可容納近3.86萬名學(xué)生,教職工2500人。為蘭州新區(qū)職教園區(qū)中單體面積最大的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院是由機(jī)電信息、汽車工程、土木工程、農(nóng)林科技、衛(wèi)生醫(yī)療、旅游服務(wù)、教育藝術(shù)、財經(jīng)商貿(mào)等8個分院組成的一所公辦高等職業(yè)學(xué)院，現(xiàn)有教職工1421人、在校生24737人。學(xué)院實(shí)行高職及中高職五年一貫制教育，首批設(shè)置數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、建筑工程技術(shù)、旅游管理、園林技術(shù)、護(hù)理等6個高職(?？?專業(yè)。2016年招收首屆新生共計(jì)787人。經(jīng)省教育廳同意，2017年學(xué)院新增電子商務(wù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、現(xiàn)代物流等專業(yè)10個，招生專業(yè)增加到16個。

蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院基本概況

蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是蘭州市政府所屬的全日制普通高等職業(yè)院?！，F(xiàn)有總校區(qū)、雁兒灣校區(qū)、桃林校區(qū)3個校區(qū)，占地面積462畝。設(shè)11個院系、3個教學(xué)部。在校生一萬余人，教職工746人，副高職稱以上教師261人，其中博士、碩士研究生285人。經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn)，在學(xué)院掛牌成立了甘肅工商技師學(xué)院。

學(xué)院堅(jiān)持以育人為根本，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心探索職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，立足蘭州，面向甘肅，輻射全國，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需求，致力于培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。

蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)

學(xué)院專業(yè)建設(shè)緊密結(jié)合市場和企業(yè)發(fā)展需求，數(shù)控技術(shù)、學(xué)前教育專業(yè)為國家級骨干專業(yè);數(shù)控技術(shù)、學(xué)前教育、汽車檢測與維修技術(shù)、動漫設(shè)計(jì)與制作技術(shù)、物流管理5個專業(yè)為省級骨干專業(yè);模具設(shè)計(jì)與制造、電子商務(wù)、動漫設(shè)計(jì)與制作等3個專業(yè)為省級教改試點(diǎn)專業(yè);數(shù)控技術(shù)、動漫設(shè)計(jì)與制作、汽車檢測與維修技術(shù)3個專業(yè)為省級特色專業(yè);有物流管理等9個“1+X證書”試點(diǎn)專業(yè)，數(shù)量位居全省前列;有光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用團(tuán)隊(duì)、汽車檢測與維修技術(shù)團(tuán)隊(duì)、CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)團(tuán)隊(duì)等7個省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

學(xué)院建成汽車電子控制技術(shù)等7門省級精品課程，有汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與原理等4門省級精品資源共享課，綜合物流實(shí)訓(xùn)、課件制作2門省級在線精品課程;有“依托校企校研合作平臺構(gòu)建光伏特色專業(yè)模式”等12項(xiàng)省級教學(xué)成果獎。學(xué)院還成立省內(nèi)首家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)院，著力培養(yǎng)具有新時代工匠精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的非遺傳承人。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的門檻并不高，可如果想真正精通的話還是十分不易的，所以在學(xué)校中學(xué)習(xí)不僅要靠學(xué)校的教育資源更要看自身的學(xué)習(xí)方式了，能夠忍住學(xué)習(xí)的辛苦那么最后收獲的成果一定超出自己的想象。