很多學生都想要知道中專開設的專業(yè)，以便于自己在初中畢業(yè)后，能夠更好的選擇適合自己，且自己也感興趣的專業(yè)，其實眾多的專業(yè)中，適合同學們報讀的專業(yè)也有很多，因此，無法準確的給同學們介紹最好的專業(yè)，建議同學們還是根據(jù)自己的興趣特長和未來規(guī)劃方向去進行考察選擇， 只有自己感興趣的，才是最適合的。

視覺傳達設計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)以 “兩微一端”為視覺媒介載體，具備品牌設計與推廣、人機界面(UI)設計、微視頻設計與制作、網(wǎng)絡傳播設計等專業(yè)技能的創(chuàng)意設計人才。隨著動作捕捉、VR技術、AR技術、全息影像等現(xiàn)代科技的發(fā)展，視覺傳播者們可以整合各種技術手段，為用戶帶來新穎的視覺體驗，視覺傳播設計與制作屬于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，我國目前在該領域有著巨大的發(fā)展空間，需要大批量的專業(yè)人才。

課程安排：學生主要學習UI界面設計、網(wǎng)頁H5設計、VR虛擬技術、網(wǎng)絡信息采集與編輯、攝影與攝像技術、影視后期制作等。

就業(yè)發(fā)展：面向新聞出版、新媒體、全媒體、影視傳媒等行業(yè)，從事視覺傳播設計、視覺品牌形象宣傳、移動設備界面設計及新媒體運營策劃等工作。

播音與主持

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握播音與主持專業(yè)的理論知識、口語表達能力、舞臺主持技能和主播實務等基礎知識，具備播音主持業(yè)務上崗能力，具有基本主持和演播技能，有一定的自我學習、自我發(fā)展能力、創(chuàng)新能力和良好職業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)技能人才。

課程安排：語音發(fā)聲基礎、播音主持基礎、新聞播音、口語表達、節(jié)目主持與舞臺主持、影視配音、形體訓練、解說技巧、直播運營、主播實務，新媒體運營等。

就業(yè)發(fā)展：可到各級廣播電臺、電視臺、音像公司、互聯(lián)網(wǎng)站、電子傳媒、網(wǎng)絡新媒體、企業(yè)宣傳部門、慶典禮儀公司等單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持、自媒體主播、商業(yè)主持、新聞采編、新媒體運營、新聞采訪、影視配音、廣告配音、IT產(chǎn)業(yè)的新聞播音、節(jié)目策劃、文藝演出、群眾文化活動或宣傳等相關工作。

中專學校開設的眾多專業(yè)，總有那么幾個是適合同學們自己去報讀的，因此，不管同學們現(xiàn)如今考察了哪些學校，只要中專學校中開設的專業(yè)有同學們感興趣的，那么同學們就可以詳細去考察此專業(yè)的辦學情況以及未來發(fā)展前景，根據(jù)自己的最終發(fā)展目標規(guī)劃，去選擇最適合自己的學校報讀即可，希望對同學們選擇學校能有幫助。