2月13日，霍邱師范學(xué)校在階梯教室開(kāi)展師德師風(fēng)師能活動(dòng)年專題學(xué)習(xí)教育。全體教職工參加會(huì)議。

會(huì)議帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《教育部公開(kāi)曝光第十一批7起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例》的具體內(nèi)容，并要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合自身工作實(shí)際，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)感悟和收獲。

一直以來(lái)，霍邱師范學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)師能專題學(xué)習(xí)教育，制定師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)計(jì)劃，精心安排，引導(dǎo)教職工深入了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)效果；不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，以“線上+線下”相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)和分組討論相融合、集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合等方式，深入組織學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)習(xí)參與面，確保全員全覆蓋；不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)日常監(jiān)督，通過(guò)自查問(wèn)卷和學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷等方式調(diào)研教師中是否存在負(fù)面問(wèn)題，引導(dǎo)教職工強(qiáng)化師德師風(fēng)意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)成效。