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2025揚(yáng)州技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:揚(yáng)州技工學(xué)校  更新日期:2024-11-20 09:31

2025揚(yáng)州技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:模具加工技術(shù)、機(jī)電一體化、電工電子、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)、會(huì)計(jì)。

2023揚(yáng)州技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2025揚(yáng)州技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 揚(yáng)州技工學(xué)校 模具加工技術(shù)
2 揚(yáng)州技工學(xué)校 機(jī)電一體化
3 揚(yáng)州技工學(xué)校 電工電子
4 揚(yáng)州技工學(xué)校 電子商務(wù)
5 揚(yáng)州技工學(xué)校 數(shù)控技術(shù)
6 揚(yáng)州技工學(xué)校 會(huì)計(jì)

二、2025揚(yáng)州技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、模具加工技術(shù)專業(yè)

模具加工技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向岑溪、梧州和廣東地區(qū)的模具行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)具備良好的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,從事模具調(diào)試、普通機(jī)床操作、數(shù)控機(jī)床操作、繪圖等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

2、機(jī)電一體化專業(yè)

機(jī)電一體化技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

機(jī)電一體化技術(shù)培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

3、電工電子專業(yè)

電子電工專業(yè)培養(yǎng)

以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨(dú)立地分析和解決問題,適應(yīng)“電氣工程及自動(dòng)化”領(lǐng)域的各項(xiàng)工作,并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級(jí)技術(shù)工人。

電子電工專業(yè)課程

德育、語文、數(shù)學(xué)和基本應(yīng)用技能、英語、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育、就業(yè)指導(dǎo)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工內(nèi)線與電氣安全、電子測(cè)量、電機(jī)與電氣控制、電工識(shí)圖、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、網(wǎng)頁制作與設(shè)計(jì)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、可編程控制器、工廠供電。

4、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)基礎(chǔ)課程

電子商務(wù)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、英語、網(wǎng)絡(luò)營銷、市場(chǎng)營銷學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、C語言、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)、電子商務(wù)原理以及決策與支持,網(wǎng)站設(shè)計(jì),網(wǎng)頁模板設(shè)計(jì)等相關(guān)課程。

電子商務(wù)存在價(jià)值

電子商務(wù)存在價(jià)值就是讓消費(fèi)者通過網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上購物、網(wǎng)上支付,節(jié)省了客戶與企業(yè)的時(shí)間和空間,大大提高了交易效率,特別對(duì)于工作忙碌的上班族,也大量節(jié)省了其寶貴時(shí)間。在消費(fèi)者信息多元化的 21 世紀(jì),可以通過足不出戶的網(wǎng)絡(luò)渠道,如百度微購、淘寶、新蛋等了解本地商場(chǎng)商品信息,然后再享受現(xiàn)場(chǎng)購物樂趣,已經(jīng)成為消費(fèi)者習(xí)慣。

5、數(shù)控技術(shù)專業(yè)

數(shù)控技術(shù)專業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強(qiáng),就業(yè)面寬,設(shè)置若干個(gè)專門化方向:數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計(jì)算機(jī)工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計(jì)、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計(jì)、可編程控制器等。

數(shù)控技術(shù)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計(jì);數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機(jī)廠、大連機(jī)床廠、冰山集團(tuán)、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀(jì)模塑有限公司。

6、會(huì)計(jì)專業(yè)

會(huì)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)

會(huì)計(jì)專業(yè)涉獵領(lǐng)域廣,包括:鑒證,審計(jì),稅收,公司會(huì)計(jì),管理會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)管理,破產(chǎn)清算,法務(wù)會(huì)計(jì),預(yù)算制定,商業(yè)咨詢等。會(huì)計(jì)專業(yè)在我國一直都是熱門專業(yè)。

會(huì)計(jì)培養(yǎng)要求

學(xué)生應(yīng)掌握會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí):掌握會(huì)計(jì)學(xué)的分析方法,熟悉國內(nèi)外相關(guān)會(huì)計(jì)法規(guī)及國際慣例,具有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作能力和解決工作中實(shí)際問題的能力;了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài),具有良好的職業(yè)道德。以上是邦博爾招生網(wǎng)為大家整理的山東科技專修學(xué)院招生要求,想要報(bào)讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以參考一下。希望各位學(xué)子都能找到理想的學(xué)校。

三、揚(yáng)州技工學(xué)校簡(jiǎn)介

揚(yáng)州技工學(xué)校,始建于1959年,是一所公辦全日制高級(jí)技工學(xué)校、是揚(yáng)州市人民政府所屬唯一一所培養(yǎng)中、高級(jí)技術(shù)工人的綜合性院校,2003年揚(yáng)州市交通技工學(xué)校與之合并,組建了揚(yáng)州技師學(xué)院。經(jīng)過幾代人幾十年的辛勤耕耘,現(xiàn)在已是繁花似錦,桃李滿天下。數(shù)萬余名畢業(yè)生像繁星一樣在各行各業(yè)的技術(shù)崗位上閃閃發(fā)光,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展譜寫了一曲又一曲動(dòng)人的樂章。

揚(yáng)州技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)院占地面積300余畝,設(shè)江蘇揚(yáng)州中德技師培訓(xùn)學(xué)院、德國IHK職業(yè)資格中國(揚(yáng)州)培訓(xùn)鑒定中心、電氣工程系、機(jī)械工程系、信息工程系、交通工程系、公共實(shí)訓(xùn)與繼續(xù)教育中心。

揚(yáng)州技工學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)院辦學(xué)堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,牢固樹立質(zhì)量意識(shí)、品牌意識(shí),畢業(yè)生廣受用人單位青睞。多年來,畢業(yè)生就業(yè)推薦率持續(xù)保持 100%、就業(yè)率始終保持在 95% 以上。學(xué)院于 2003 年初建立了 ISO9001 : 2000國際質(zhì)量管理體系,獲得了國家權(quán)威部門的審核論證。用人機(jī)制改革、分配制度改革、教育教學(xué)改革……一系列改革創(chuàng)新舉措的實(shí)施確保了學(xué)院在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中一直保持著健康、穩(wěn)定、持續(xù)、高效的發(fā)展。

揚(yáng)州技工學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)院不斷創(chuàng)業(yè)績,年年有發(fā)展。 1997 年被評(píng)為 “ 國家重點(diǎn)技工學(xué)校 ”,1998 年被列為 “江蘇省教學(xué)管理規(guī)范化示范學(xué)校 ”, 同年被勞動(dòng)和社會(huì)保障部確定為 “ 全國綜合職業(yè)培訓(xùn)基地 ” 、被市政府批準(zhǔn)為 “揚(yáng)州市高級(jí)技工培訓(xùn)中心 ” 和 “ 國家職業(yè)技能鑒定所 ” 、 2001 年被國家體育總局評(píng)為 “ 全國群眾體育先進(jìn)單位”, 2002 年被教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國家經(jīng)貿(mào)委共同授予 “ 全國職業(yè)教育先進(jìn)單位 ” 光榮稱號(hào)。 2005年被確定為揚(yáng)州市安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地、江蘇省緊缺型高技能人才實(shí)訓(xùn)基地、江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地、揚(yáng)州市先進(jìn)學(xué)校,2008年被人力資源社會(huì)保障部命名的“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”。2008年1月晉升為江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院,更名為“江蘇省揚(yáng)州技師學(xué)院”,增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院揚(yáng)州技師分院”。

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