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2025汕頭衛(wèi)生學校開設的專業(yè)一覽表

來源:汕頭衛(wèi)生學校  更新日期:2024-11-20 10:07

2025汕頭衛(wèi)生學校開設的專業(yè)有:護理、助產(chǎn)、藥劑、中藥、中醫(yī)康復保健、口腔修復工藝、學前教育、電子商務、建筑裝飾、旅游服務與管理。

2023汕頭衛(wèi)生學校開設的專業(yè)一覽表

一、2025汕頭衛(wèi)生學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 汕頭衛(wèi)生學校 護理
2 汕頭衛(wèi)生學校 助產(chǎn)
3 汕頭衛(wèi)生學校 藥劑
4 汕頭衛(wèi)生學校 中藥
5 汕頭衛(wèi)生學校 中醫(yī)康復保健
6 汕頭衛(wèi)生學校 口腔修復工藝
7 汕頭衛(wèi)生學校 學前教育
8 汕頭衛(wèi)生學校 電子商務
9 汕頭衛(wèi)生學校 建筑裝飾
10 汕頭衛(wèi)生學校 旅游服務與管理

二、2025汕頭衛(wèi)生學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、護理專業(yè)

護理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

護理專業(yè)主要課程

人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。

護理專業(yè)就業(yè)方向

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。

2、助產(chǎn)專業(yè)

助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能,從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

助產(chǎn)專業(yè)主要課程

護理禮儀、人際溝通、護理學基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù).。

助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作

3、藥劑專業(yè)

藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則,培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握藥劑專業(yè)技能,能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應用和藥學服務等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務型的高素質(zhì)勞動者。

藥劑專業(yè)主要課程

人體解剖生理學基礎(chǔ)、微生物學基礎(chǔ)、藥用基礎(chǔ)化學、生物化學、分析化學、生藥、藥理、藥物化學、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術(shù)、醫(yī)藥商品營銷、藥事管理。調(diào)劑及制劑基本技術(shù)實習、制劑質(zhì)量檢驗技術(shù)實習、藥物常用劑型制劑操作實習、制劑設備實習、中成藥劑實習、各類藥品管理實習、營銷實習、畢業(yè)綜合實習。

藥劑專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要在制藥企業(yè)、藥品營銷企業(yè)或醫(yī)院等單位,從事調(diào)配處方、配制制劑、藥品質(zhì)量檢測與貯存保管、藥品銷售的市場開發(fā)與經(jīng)營等業(yè)務工作。

4、中藥專業(yè)

中藥學專業(yè)培養(yǎng)目標

中藥學專業(yè)培養(yǎng)具有中藥學與中醫(yī)學基礎(chǔ)知識背景,具備良好人文和自然科學素養(yǎng),系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥學的基本理論,掌握中藥研制的基本技能及現(xiàn)代醫(yī)藥學的相關(guān)知識,具有一定的中藥生產(chǎn)、管理、銷售、和研究開發(fā)能力的中藥學專門人才

中藥學專業(yè)主要課程

高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、英語、形態(tài)學概論、生理學、生物化學、病原學概論、醫(yī)學生物學、藥理學、無機化學、定量分析、有機化學、儀器分析、物理化學、中醫(yī)學基礎(chǔ)、中藥學、方劑學、藥物的波譜分析、中藥化學、藥用植物學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥藥理學、中藥制劑分析和藥事管理學等。

中藥學專業(yè)就業(yè)方向

該專業(yè)的培養(yǎng)采用本科生導師制以保障畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學習能力、解決實際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在各級醫(yī)院及醫(yī)療機構(gòu)、制藥及藥品經(jīng)營企業(yè)、藥品檢驗部門、藥品管理部門、科研單位及醫(yī)藥院校等從事研究開發(fā)、中藥檢驗、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理、藥品營銷等方面的工作。

5、中醫(yī)康復保健專業(yè)

中醫(yī)康復保健專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)中醫(yī)康復保健人員。

中醫(yī)康復保健專業(yè)主要課程

德育、中醫(yī)學基礎(chǔ),中藥學基礎(chǔ),中醫(yī)養(yǎng)生康復、推拿、針灸、食療等基礎(chǔ),人體解剖生理學基礎(chǔ),現(xiàn)代康復醫(yī)學基礎(chǔ),常見病診療概要,現(xiàn)代醫(yī)學心理學基礎(chǔ)等

中醫(yī)康復保健專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院康復科、療養(yǎng)院、康復保健中心、社區(qū)康復保健機構(gòu)、社會福利機構(gòu),從事中醫(yī)康復、保健工作。

6、口腔修復工藝專業(yè)

口腔修復工藝專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應口腔醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的,具有一定臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論知識,具有口腔修復技術(shù)的獨立操作能力,有一定發(fā)展?jié)撃艿摹⒌轮求w全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復工藝學專門人才

口腔修復工藝專業(yè)主要課程

口腔組織病理學、口腔解剖生理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學、烤瓷修復工藝技術(shù)。

口腔修復工藝專業(yè)就業(yè)方向

口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。

7、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

學前教育專業(yè)主要課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

學前教育專業(yè)就業(yè)方向

學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

8、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術(shù)、計算機技術(shù)、市場營銷、電子商務技術(shù)以及電子商務管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

電子商務專業(yè)主要課程

計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務網(wǎng)站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網(wǎng)站建設與維護、國際貿(mào)易概論、電子商務信函寫作、電子商務系統(tǒng)設計、廣告策劃、電子商務與物流 、Photoshop圖片處理技術(shù)、Access數(shù)據(jù)庫、市場營銷學、企業(yè)經(jīng)營與管理、網(wǎng)絡消費心理學、Illustrator、插畫創(chuàng)作技法基礎(chǔ) 、Web開發(fā)技術(shù)、與RIA應用程序開發(fā)、數(shù)據(jù)倉庫與挖掘、Workeflow、服務器管理、數(shù)據(jù)庫應用、電子商務與國際貿(mào)易、網(wǎng)絡營銷基礎(chǔ)與實踐、 展會營銷、Email營銷、電話營銷等

電子商務專業(yè)就業(yè)方向

電子商務專業(yè)畢業(yè)生可在網(wǎng)絡公司、金融公司、物流公司等企業(yè)從事著與電子商務相關(guān)的重要業(yè)務崗位上工作。

9、建筑裝飾專業(yè)

建筑裝飾專業(yè)介紹

掌握全新的室內(nèi)外設計,建筑動畫設計技術(shù),積累設計經(jīng)驗,進而獲得高薪建筑裝飾設計,建筑巡游動畫等工作。

建筑裝飾專業(yè)主要課程

建筑裝飾專業(yè)課程主要有AutoCAD、3ds Max、VRay、Photoshop 、SketchUp等軟件的綜合運用,來制作專業(yè)室內(nèi)效果圖。

建筑裝飾專業(yè)就業(yè)方向

在各類室內(nèi)裝修裝飾設計公司、建筑設計公司及三維建筑動畫公司擔任三維建筑表現(xiàn)設計師、室內(nèi)設計師、建筑巡游師三維建筑表現(xiàn)設計師、室內(nèi)設計師等工作,從事室內(nèi)外效果圖的設計,工程預算,測量,施工方案,項目談判,建筑動畫,巡游動畫,虛擬現(xiàn)實等方面的工作。

10、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務與管理專業(yè)主要課程

《旅游管理學》、《導游業(yè)務》、《導游基礎(chǔ)知識》、《旅游政策與法規(guī)》、《旅行社業(yè)務》、《旅行社管理》、《餐飲管理》、《前廳與客房管理》、《模擬與現(xiàn)場導游》、《中國旅游地理》、《旅游心理學》、《旅游經(jīng)濟學》、《旅行社經(jīng)營與管理》、《旅游市場營銷》、《旅游英語》、《旅游會計》、《酒店管理學》《旅游學概論》、《旅游文化學》、《旅游資源開發(fā)管理》、《景點規(guī)劃與管理》、《旅游安全學》、《旅游企業(yè)人力資源管理》、《生態(tài)旅游》、《旅游客源國、地區(qū)概況》《旅游財務管理》《旅游項目管理》《旅游信息系統(tǒng)》等

旅游服務與管理專業(yè)就業(yè)方向

可進入運動休閑、旅游休閑、生活休閑等休閑行業(yè)從事行業(yè)服務與管理工作,可以在休閑行業(yè)的關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)單位從事服務、管理工作,也可以進行休閑服務與管理的培訓、營銷、產(chǎn)品開發(fā)等工作。

三、汕頭衛(wèi)生學校簡介

汕頭衛(wèi)生學校是廣東省重點中等職業(yè)學校,創(chuàng)辦于1971年,其前身為汕頭地區(qū)人民醫(yī)院衛(wèi)生學校。2017年2月經(jīng)汕頭市人民政府批準,汕頭市衛(wèi)生學校和金平職業(yè)技術(shù)學校合并為汕頭市衛(wèi)生學校(加掛汕頭市金平職業(yè)技術(shù)學校牌子),新辦汕頭衛(wèi)生健康學院。

汕頭衛(wèi)生學校辦學宗旨

學校以服務為宗旨,就業(yè)為導向,創(chuàng)新為動力,重視學生素質(zhì)教育,突出學生技能培養(yǎng),開展國家職業(yè)資格培訓鑒定、“3+證書” 升高職化學技能考核,為學生獲得“多證書”(專業(yè)畢業(yè)證書、職業(yè)資格證、英語和計算機等證書),提高就業(yè)競爭力和升上高職院校創(chuàng)造條件。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率100%。

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