遵義排名前五的廣告設計學校有：遵義市職業(yè)技術學校、遵義職業(yè)技術學校、貴州航天職業(yè)技術學院中職部、綏陽高級職業(yè)技術學校、遵義計算機學校。

一、遵義排名前五的廣告設計學校名單一覽表

序號	廣告設計學校名稱	廣告設計學校地區(qū)	廣告設計學校地址
1	遵義市職業(yè)技術學校	遵義	貴州省遵義市福州路中段
2	遵義職業(yè)技術學校	遵義	貴州省遵義市福州路中段
3	貴州航天職業(yè)技術學院中職部	遵義	遵義市匯川區(qū)團澤鎮(zhèn)洪江技校
4	綏陽高級職業(yè)技術學校	遵義	綏陽縣幸福大道旁原535子校
5	遵義計算機學校	遵義	貴州省遵義市紅花崗區(qū)長征鎮(zhèn)顏村

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二、遵義排名前五的廣告設計學校簡介

1、遵義市職業(yè)技術學校

學?，F(xiàn)有教職工224人，其中專任教師145人，高級職稱36人，中級職稱75人，“雙師型”教師達到75%以上，在校學生4300余人。開設專業(yè)有：機電技術、數(shù)控技術、電子技術、計算機應用技術、維修電工、模具鉗工、汽車駕駛與維修、旅游酒店服務、學前教育、電子商務、市場營銷等二十二個專業(yè)。建有校園網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)、多媒體教室、電子閱覽室;擁有機電、數(shù)控、電子、學前教育、旅游酒店服務等專業(yè)實習基地14個。形成了機電技術、電子技術、數(shù)控技術應用、計算機應用、旅游與酒店管理 “五大拳頭專業(yè)”。

學校以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，面向市場和社會實行多層次辦學，致力于“求實、創(chuàng)新、敬業(yè)、文明”的校風建設，實行 “六個一”綜合素質(zhì)和培養(yǎng)學生實際操作技能。

學校實行校長負責制、教師聘任制、績效工資制，制度規(guī)范，管理嚴格。學校教學質(zhì)量不斷提高，就業(yè)安置渠道暢通，目前，“貴州省第五十五國家職業(yè)技能鑒定所”、“遵義經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)就業(yè)與再就業(yè)培訓基地”、“遵義市匯川區(qū)農(nóng)廣校”、“匯川區(qū)公務員計算機培訓中心”等設在我校。學校實行“職業(yè)培訓—技能鑒定—職業(yè)指導—就業(yè)安置”一條龍服務，為社會經(jīng)濟建設和發(fā)展培養(yǎng)初中高級適用型技術人才。

學校教學質(zhì)量不斷提高，取得了豐碩的育人成果，得到了社會各界的肯定和學生家長的認可。近幾年來，學校榮獲“遵義市匯川區(qū)先進學校”，“貴州省職業(yè)教育先進單位”,“貴州省職業(yè)技能鑒定先進集體”，“遵義市文明單位”， “全國中等職業(yè)技術學校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆‘文明風采’競賽優(yōu)秀組織獎”，2010年榮獲“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”，2011年獲得“貴州省文明單位”，2008年至2011年，參加全市、全省中等職業(yè)學校技能大賽和全國職業(yè)院校技能大賽，獲一等獎41個、二等獎51個、三等獎40個、優(yōu)秀獎18個，學校因此連續(xù)四年被貴州省教育廳評為全省技能大賽優(yōu)秀組織獎。

2、遵義職業(yè)技術學校

學校占地面積6.9萬平方米，建筑面積7.1萬平方米，圖書藏量8.1萬冊，在校學生4700余人，有專兼職教師244人(外聘136人)，其中專任教師178人，高級職稱60人，中級職稱58人。開設有數(shù)控技術應用、機電技術應用、模具設計應用、汽車運用與維修、電子技術應用、電器運行與控制、電子通訊技術、計算機應用、計算機平面設計、計算機網(wǎng)絡技術、電子商務、旅游服務與管理、酒店服務與管理、市場營銷、學前教育、建筑裝飾等16個專業(yè);

2005年獲得“國家級重點中等職業(yè)學校”稱號;2011年11月由教育部、人力資源和社會保障部、財政部聯(lián)合批準為“全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項目建設學校”。先后榮獲教育部、人力資源與社會保障部、司法部、中央綜治辦、全國關工委授予“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”、“全國職工教育示范點”、“全國青少年普法教育先進單位”、“全國青少年道德培養(yǎng)實習基地”、全國中等職業(yè)學校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆、第九屆“文明風采”競賽優(yōu)秀組織獎;兩次榮獲中共貴州省委、省政府授予的“全省文明單位”和中共遵義市委、市政府授予的“全市文明單位”稱號。

近年來，學校辦學規(guī)模不斷擴大，遵義市職業(yè)技術學校遷建工程系匯川區(qū)“高中階段教育突破工程”，地址位于董公寺鎮(zhèn)五星村，新校區(qū)計劃總建筑面積80427㎡，計劃總投資25000萬元，已完成投資6300萬元。

在師資隊伍建設上，堅持校內(nèi)培養(yǎng)和校外引進并重，專職和兼職相結(jié)合的原則，加強“雙師型”教師的培養(yǎng)力度，現(xiàn)有23人完成國家級、省級骨干教師培訓，先后派出1名教師出國培訓， 19名教師參加國家級學習，60多人次參加省級學習，2名教師獲得中央財政支持的下企業(yè)實踐機會，20多名教師到企業(yè)實踐，了解企業(yè)崗位工作，提高了專業(yè)技能。同時積極從生產(chǎn)、服務一線聘請兼職教師到學校任教，優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)。

在學生培養(yǎng)上，創(chuàng)新教育教學管理，改革課堂教學模式，實施“項目教學法”，大力推行學分制。實施“理實一體化”教學模式，同時以技能大賽為載體，提高學生的專業(yè)技能水平。從2004—2013年，學校已舉行了十五屆學生專業(yè)技能大賽。2008—2013年，參加全市、全省中等職業(yè)學校技能大賽獲一等獎71個二等獎61個、三等獎60個、優(yōu)秀獎28個。2008—2012年，14人參加全國職業(yè)院校技能大賽，獲得全國三等獎1人，優(yōu)秀獎13人。學校提倡“工學結(jié)合、校企合作”，建立“大專業(yè)、小工種”學習制度，開辟學生實習創(chuàng)業(yè)基地，實施“零對接”培養(yǎng)技能型人才戰(zhàn)略，教育教學質(zhì)量全面提高。實行了“雙證書”制度，對畢業(yè)生進行技能鑒定，推行勞動預備制度和職業(yè)資格證書制度，要求學生獲得畢業(yè)證書的同時，獲得多個職業(yè)資格證書。

3、貴州航天職業(yè)技術學院中職部

貴繩集團以金屬線材制品為主業(yè)，四十多年來始終致力于鋼絲、鋼繩、鋼絞線生產(chǎn)和相關技術、設備、材料的研究與加工，形成了“巨龍”牌鋼絲、鋼絲繩和PC鋼絞線三個產(chǎn)品系列，年生產(chǎn)能力40萬噸，其中鋼絲繩產(chǎn)量居世界第一。產(chǎn)品通過遍布全國的營銷網(wǎng)絡較好滿足了國內(nèi)市場需求，同時出口到美洲、大洋洲、歐洲、亞洲和非洲地區(qū)，廣泛應用于礦山開采、交通運輸、橋梁建設、海洋工程、港口機械以及船舶、輕工、汽車、軍工、航天、水利等行業(yè)。

圍繞線材制品的發(fā)展需求，依托自身資源，貴繩集團還著力發(fā)展相關多元產(chǎn)業(yè)，形成了房地產(chǎn)開發(fā)、園林綠化、機電工程、纖維制品、水電站、職業(yè)教育、印刷、勞保用品、物業(yè)管理、飲用純凈水生產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)板塊。

貴繩集團堅持科學發(fā)展，注重物質(zhì)文明與精神文明同步推進，先后獲得“全國守合同重信用單位”、“國家火炬計劃重點高新技術企業(yè)”、“全國思想政治工作先進單位”、“全國質(zhì)量管理先進企業(yè)”、“全國愛國擁軍模范單位”、“全國環(huán)境保護先進企業(yè)”、“全國廠務公開民主管理先進單位”、“全國模范職工之家”、“全國無償獻血促進獎”、全國“安康懷”競賽優(yōu)勝企業(yè)、“全國冶金系統(tǒng)清潔文明工廠”、“全國冶金綠化先進單位”等榮譽。

展望未來，貴繩集團將深入實施“十二五”規(guī)劃，把做強做優(yōu)金屬線材制品主業(yè)作為第一要務，扎實推進公司整體異地技改搬遷一系列工作，有效整合并充分發(fā)揮品牌、技術、人才、市場等綜合優(yōu)勢，著力提升發(fā)展質(zhì)量和效益，推進企業(yè)持續(xù)健康運行，奮力鞏固國內(nèi)行業(yè)領先地位，實現(xiàn)建設“世界一流知名金屬線材制品企業(yè)”的發(fā)展愿景。

4、綏陽高級職業(yè)技術學校

學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。

招生專業(yè)：學前教育、服裝設計與制作、旅游與酒店管理、農(nóng)村電氣技術、計算機應用

5、遵義計算機學校

遵義計算機學校是全國在計算機領域開辦最早的職業(yè)學校。自1992年創(chuàng)校以來，憑借多年的辦學經(jīng)驗，完善的教學設備，科學的管理模式，獨特的教育方式，培養(yǎng)了一批又一批計算機精英，有相當一部分畢業(yè)生成為遵義各級行政部門、銀行、工商、稅務、郵政、公安、電信、移動、聯(lián)通、交通以及電腦公司等各行政企事業(yè)單位的技術中堅力量。

為了給學生創(chuàng)造更多的深造和就業(yè)機會，學校還跟省內(nèi)外部分高校合作，新生入學可同時兼讀中專和大專班，三年畢業(yè)后，即可同時獲得中專和大專雙重文憑，并可升讀大學本科相關專業(yè)。