更新日期：2024-11-08 13:44
四川排名前五的幼師學(xué)校有：四川城市技師學(xué)院、閬中師范學(xué)校、成都技師學(xué)院、四川五月花技師學(xué)院、四川師范幼師學(xué)院。
| 序號(hào) | 幼師學(xué)校名稱 | 幼師學(xué)校地區(qū) | 幼師學(xué)校地址 |
| 1 | 四川城市技師學(xué)院 | 成都 | 成都市洪河大道中路351號(hào)。 |
| 2 | 閬中師范學(xué)校 | 閬中 | 閬中市保寧鎮(zhèn)東風(fēng)路43號(hào) |
| 3 | 成都技師學(xué)院 | 成都 | 成都市郫縣紅光鎮(zhèn)港通北三路1899號(hào) |
| 4 | 四川五月花技師學(xué)院 | 成都 | 成都市郫都區(qū)團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)學(xué)院街210號(hào) |
| 5 | 四川師范幼師學(xué)院 | 成都 | 四川省成都是龍泉驛區(qū)惠王陵 |
注：以上幼師學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考
1、四川城市技師學(xué)院
四川城市技師學(xué)院位于四川省省會(huì)--成都市，是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)在四川城市職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)上增掛的技師學(xué)院。學(xué)院辦學(xué)類型為全日制預(yù)備技師、高級(jí)技工教育、中級(jí)技工教育和短期職業(yè)技能培訓(xùn)，學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，實(shí)行學(xué)制教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的辦學(xué)模式，重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)四川省和成都市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的中、高級(jí)技工和預(yù)備技師。
四川城市技師學(xué)院占地面積
四川城市技師學(xué)院具體地址在成都市洪河大道中路351號(hào)，地處地鐵口位置非常優(yōu)越，交通方便，設(shè)施齊全，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，條件優(yōu)良。學(xué)院占地面積680余畝，校舍建筑總面積30余萬平方米。學(xué)院建有與各專業(yè)配套的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)踐場所面積共計(jì)2.6萬余平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值達(dá)到5600余萬人民幣。
四川城市技師學(xué)院教學(xué)設(shè)施
學(xué)院圖書館建筑面積12600平方米，擁有藏書140余萬冊。學(xué)院擁有配套完善的生活設(shè)施，學(xué)生公寓占地125732.31平方米，學(xué)生食堂21088.1平方米，生活福利及附屬用房人。學(xué)院高度重視校企合作與產(chǎn)教融合，現(xiàn)已與500余家單位建立了校企合作關(guān)系，共建校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，開展技術(shù)與文化交流、人員培訓(xùn)、雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生就業(yè)安置等工作。
2、閬中師范學(xué)校
四川省閬中師范學(xué)校簡介
四川省閬中師范學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，占地面積200余畝，系國家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。在五十多年的辦學(xué)歷程中，閬師人創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的輝煌：學(xué)校曾五次獲得國家級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，成為全國百所中師名校之一;首批通過國家教委領(lǐng)導(dǎo)組織的中師標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估檢查，總評為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀;多次被四川省教廳表彰為“校風(fēng)示范校”、“四川省德育工作先進(jìn)集體”;1985年以來至今保持四川省“文明單位”的稱號(hào);全面通過國家教育部小教大專辦學(xué)水平評估，是全省僅存的九所中等師范學(xué)校中規(guī)模最大、在校學(xué)生人數(shù)最多的中師校。
3、成都技師學(xué)院
成都市技師學(xué)院簡介
成都市技師學(xué)院建于2009年，是由成都市高級(jí)技工學(xué)校、成都無線電工業(yè)學(xué)校、成都市機(jī)械技工學(xué)校、成都交通高級(jí)技工學(xué)校合并組建的職業(yè)院校，學(xué)院歷史最早可溯源至1958年。
成都市技師學(xué)院所受榮譽(yù)
學(xué)院由成都市人民政府主辦，堅(jiān)持“以市場為導(dǎo)向，以管理為基礎(chǔ)、以技能為核心，以就業(yè)為生命”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、多元辦學(xué)、突出特色、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思路，在地方職業(yè)教育領(lǐng)域，領(lǐng)先辦學(xué)，科學(xué)辦學(xué)，先后獲得全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、第十屆國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
成都市技師學(xué)院師資力量
學(xué)院是四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的第一所技師學(xué)院，是國家重點(diǎn)技工院校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、國家高技能人才機(jī)電項(xiàng)目培訓(xùn)基地、人力資源和社會(huì)保障部高技能培訓(xùn)聯(lián)合委員會(huì)成員單位、四川省高新技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)基地、成都市模具數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、?，F(xiàn)占地490余畝，建筑面積 19萬平方米，主校區(qū)位于成都市郫縣，另設(shè)三個(gè)分校區(qū)。全院教職工712人，專兼職教師402人，全日制在校生1.2萬人。
成都市技師學(xué)院專業(yè)設(shè)置
學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、電氣工程與自動(dòng)化系、電子信息工程系、汽車工程系、現(xiàn)代物流系、經(jīng)貿(mào)管理系、軌道運(yùn)輸系、基礎(chǔ)教學(xué)部、成人教育中心9個(gè)教學(xué)系部，主要培養(yǎng)裝備制造類、電子類、電氣類、汽車類、經(jīng)貿(mào)類、旅游類及與物流類的高級(jí)技工、預(yù)備技師等高技能人才。開設(shè)有數(shù)控機(jī)床加工與維修、模具設(shè)計(jì)與制造、焊接技術(shù)、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、機(jī)電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車維修、汽車美容與裝飾、汽車檢測與維修、汽車應(yīng)用技術(shù)、飯店服務(wù)與旅游、電子商務(wù)、物流管理等二十余個(gè)常設(shè)專業(yè)。
學(xué)院建有機(jī)械、電氣、電子、汽車、物流、經(jīng)貿(mào)等各類實(shí)訓(xùn)場地70余個(gè)，實(shí)訓(xùn)工位達(dá)5258個(gè)。實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)場所建筑面積達(dá)6.4萬平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近1億元，其中進(jìn)口慢走絲、線切割機(jī)，高速立式加工中心，三坐標(biāo)測量儀，日本松下六軸多關(guān)節(jié)型焊接機(jī)器人，機(jī)電一體化設(shè)備，無線電裝調(diào)設(shè)備，智能停車場管理系統(tǒng)，建筑電氣與智能化模擬樓層等設(shè)備達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平。
成都市技師學(xué)院教學(xué)設(shè)施
學(xué)院采用“一體化教學(xué)”模式，將課堂轉(zhuǎn)移到車間轉(zhuǎn)移到生產(chǎn)現(xiàn)場，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。在國內(nèi)各類大賽上，學(xué)院師生屢獲大獎(jiǎng)，多人獲得四川省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、技術(shù)能手和勞動(dòng)模范等稱號(hào)。2009年，學(xué)院組團(tuán)代表四川省參加全國職業(yè)院校技能大賽決賽，獲得一等獎(jiǎng)。2010年，在第三屆全國技工院校技能大賽中，學(xué)院奪得了參賽院校團(tuán)體第二名的優(yōu)異成績。學(xué)院多次承辦包括第三屆全國技工院校技能大賽在內(nèi)的國家級(jí)、省市級(jí)技能大賽，功能完善的賽場、周到細(xì)致的后勤保障、高質(zhì)量的服務(wù)，贏得了上級(jí)部門和參賽單位的廣泛贊譽(yù)。
學(xué)院積極與世界500強(qiáng)和國內(nèi)行業(yè)前100強(qiáng)企業(yè)建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，截至2011年底，與我院合作企業(yè)總數(shù)已達(dá)612家，世界500強(qiáng)企業(yè)25家，簽訂合作協(xié)議開展深層次合作的企業(yè)200余家。通過校企合作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從校園到企業(yè)的自然過渡與角色轉(zhuǎn)換，校園與企業(yè)的無縫對接，提高學(xué)院人才培養(yǎng)能力，節(jié)省企業(yè)人力資源成本。近三年，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。
成都市技師學(xué)院的發(fā)展
為充分發(fā)揮我院的龍頭示范作用，拉動(dòng)成都職業(yè)教育的大改革,大發(fā)展,創(chuàng)建了“資源共享、錯(cuò)位發(fā)展、以點(diǎn)帶面”的“1+10”集團(tuán)化辦學(xué)模式，有效發(fā)揮學(xué)院輻射帶動(dòng)作用，大幅擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和品牌效應(yīng)，有力支撐成都區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。隨著國家對職業(yè)教育越加重視，政府對學(xué)院的投入隨之加大，在師資培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、模式創(chuàng)新等方面進(jìn)行了卓有成效的改革發(fā)展和創(chuàng)新探索，做到辦學(xué)有規(guī)模，質(zhì)量有保證，就業(yè)有優(yōu)勢。依靠自身優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，主動(dòng)開展面向社會(huì)、企業(yè)、農(nóng)村的就業(yè)技能培訓(xùn)和成人繼續(xù)教育業(yè)務(wù)，為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，提供了智力支撐。
經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨與磨礪，承載著五十余載的輝煌與夢想。今天，站在充滿機(jī)遇的新起點(diǎn)，全面實(shí)施“品牌與創(chuàng)新”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的道路，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)“中西部領(lǐng)先，全國一流”的技師學(xué)院而不懈努力!
4、四川五月花技師學(xué)院
四川五月花技師學(xué)院創(chuàng)辦1999年現(xiàn)坐落于成都市金堂縣三星鎮(zhèn)“大學(xué)城”,毗鄰四川文理學(xué)院、四川航空學(xué)院、西南交大希望學(xué)院等高等院校。2019年經(jīng)研究，同意在成都五月花高級(jí)技工學(xué)校的基礎(chǔ)上設(shè)立四川五月花技師學(xué)院。
四川五月花技師學(xué)院設(shè)施設(shè)備
園內(nèi)綠樹繁花、假山池沼、樓臺(tái)亭閣、小橋流水、林蔭小道、景色宜人。硬件設(shè)施完善，布局合理、功能齊全，能同時(shí)容納20000名學(xué)生在校就讀。學(xué)院斥資8000余萬元配置了大量的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，其中：15000余臺(tái)全新品牌電腦、擁有標(biāo)準(zhǔn)電腦實(shí)習(xí)機(jī)房近100個(gè)，數(shù)控和汽修設(shè)備1000多臺(tái)，以及西南地區(qū)最高標(biāo)準(zhǔn)唯一校內(nèi)鐵道機(jī)車實(shí)訓(xùn)基地,且擁有三大數(shù)控工業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心和現(xiàn)代化汽車實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)車間6個(gè)、10個(gè)大型多媒體投影階梯教室、標(biāo)準(zhǔn)語音教室5個(gè)、現(xiàn)代化圖書館、完善的校園音響系統(tǒng)、遍布全校園的無線高速網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、放映娛樂室、旱冰場、高爾夫球練習(xí)場、價(jià)值上百萬元的拓展訓(xùn)練設(shè)備、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場、電子閱覽室。
四川五月花技師學(xué)院強(qiáng)大的師資力量
學(xué)校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要工作，希望教育集團(tuán)旗下西南交通大學(xué)(希望學(xué)院)、四川天一學(xué)院，為我校提供了強(qiáng)大的名師保障?，F(xiàn)擁有雄厚的師資力量，多位教授、碩士及資深的公司項(xiàng)目經(jīng)理親自授課，確保教學(xué)質(zhì)量、保證學(xué)生的實(shí)際操作能力和學(xué)習(xí)能力。
四川五月花技師學(xué)院招生專業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、幼兒教育、航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、鐵路客運(yùn)服務(wù)、汽車維修、新能源汽車檢測與維修、計(jì)算機(jī)廣告制作、電子商務(wù)、飯店(酒店)服務(wù)、3D打印技術(shù)應(yīng)用、護(hù)理(非醫(yī)藥衛(wèi)生類)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、烹飪(西式烹調(diào))、烹飪(中西式面點(diǎn))、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、多媒體制作、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、建筑工程管理、汽車駕駛、畜牧畜醫(yī)、汽車制造與裝配、計(jì)算機(jī)游戲制作、烹飪(中式烹調(diào))、會(huì)計(jì)、播音與主持、舞蹈表演、工藝美術(shù)
四川五月花技師學(xué)院三維教育模式
四川五月花專修學(xué)院緊緊圍繞創(chuàng)辦一流職業(yè)學(xué)校的奮斗目標(biāo)，在全國率先提出“三維教學(xué)模式”，即“匠人式”技能教育 + “主體式”素質(zhì)教育 +“教授式”學(xué)歷教育。學(xué)校在新生入學(xué)第一學(xué)年實(shí)施素質(zhì)教育+技能教育，第二學(xué)年實(shí)施技能教育+學(xué)歷教育。學(xué)生必須獲得素質(zhì)教育合格證書、技能教育合格證書和學(xué)歷教育合格證書，三證齊全才算合格。其目的就是要以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以技能教育為核心，以學(xué)歷教育為載體，全面、立體地培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、高學(xué)歷的“三高”人才。
四川五月花技師學(xué)院完善的就業(yè)系統(tǒng)
四川五月花技師學(xué)院組織了強(qiáng)大的就業(yè)推薦隊(duì)伍，建立了自己的人才網(wǎng)站，擁有固定會(huì)員單位3萬多家，為學(xué)生提供高薪就業(yè)機(jī)會(huì)。對畢業(yè)學(xué)生實(shí)施崗前綜合培訓(xùn)是學(xué)校對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對用人單位負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。在成功學(xué)、面試技巧、職場規(guī)則、如何處理人際關(guān)系、禮儀舉止、演講與口才、普通話等方面對學(xué)生再一次進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，全面提升我校畢業(yè)生的品味和形象，全面提高我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力和就業(yè)成功率。
5、四川師范幼師學(xué)院
四川師范幼師學(xué)院簡介
學(xué)校創(chuàng)辦于1965年，是經(jīng)四川省政府、省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)備案的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。招生代碼為：51251。其前身為：公辦的成都神鋼集團(tuán)技工學(xué)校，成都神鋼工程機(jī)械(集團(tuán))有限公司是由日本神鋼建機(jī)株式會(huì)社與原成都工程機(jī)械(集團(tuán))有限公司合資合作組成。是中國工程機(jī)械制造行業(yè)的先鋒企業(yè)之一;是名列世界500強(qiáng)的工程機(jī)械制造商，世界第四大液壓挖掘機(jī)制造商。
四川師范幼師學(xué)院環(huán)境
學(xué)校位于四川省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心---成都市成都文理學(xué)院洪河校區(qū)內(nèi)。校區(qū)緊鄰成都市三環(huán)路，交通四通八達(dá)，校園環(huán)境優(yōu)美，校區(qū)占地面積600余畝，擁有塑膠籃球場、校園超市、校園醫(yī)院、多媒體教室，生活、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)完善。辦學(xué)幾十年來，為社會(huì)、為企業(yè)、為行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的適用型技能人才，得到了主管部門、企業(yè)和社會(huì)及學(xué)生家長的好評。
四川師范幼師學(xué)院教學(xué)優(yōu)勢
學(xué)校堅(jiān)持“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨，按照以“德育為先，技能為重，升學(xué)就業(yè)并存”的辦學(xué)理念，形成了校企合作、產(chǎn)教一體、多元化辦學(xué)的特色。學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的雙師型教師隊(duì)伍，在教學(xué)中融入學(xué)歷教育與職業(yè)教育、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)為一體的運(yùn)行模式，力志于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能水平，讓學(xué)生滿意、讓家長放心。
