學校的錄取分數(shù)是大部分學校選擇學生核心的參考標準，每年重點高中學校在招生時，是要看分數(shù)的，在同等情況下，你的成績越好，越有機會去到你心儀的學校，所以同學們在了解學校時，一定要去了解學校的錄取分數(shù)線，然后結(jié)合自己的考試情況來分析。而且，分數(shù)線是學生們?nèi)雽W關(guān)鍵的問題，同學們一定要了解清楚。

2024年平?jīng)鍪懈咧姓猩浫》謹?shù)線

一、靈臺縣

根據(jù)平?jīng)鍪薪逃帧蛾P(guān)于下達2024年全市普通高中招生計劃和職普融通實驗班招生計劃的通知》(平市教發(fā)〔2024〕71號)和《靈臺縣2024年初中學業(yè)水平考試與高中階段考試招生工作實施方案》(靈教發(fā)〔2024〕88號)要求，2024年市教育局下達靈臺縣普通高中招生計劃1532人，錄取分數(shù)線為：

1、靈臺一中招生計劃為1132人，文化課錄取1086人。第一批面向全縣錄取720名，分數(shù)線為593分，線下補錄2人;第二批面向一中片區(qū)錄取普通生364名，分數(shù)線為473.4分。特長生錄取46人(美術(shù)21人，音樂11人，體育14人)，實行專業(yè)課、文化課成績雙上線，文化課分數(shù)線為378.72分，專業(yè)課最低分分別為:美術(shù)75.34分;音樂90.06分;體育90.76分。

2、靈臺二中招生計劃為400人，文化課錄取365人(末位重復名次1人)，分數(shù)線為463.9分;特長生錄取36人(美術(shù)20人，音樂4人，體育12人)，實行專業(yè)課、文化課成績雙上線，文化課分數(shù)線為347.93分，專業(yè)課最低分分別為:美術(shù)76.96分;音樂84.68分;體育78.97分。

二、崇信縣

根據(jù)《崇信縣2024年初中學業(yè)水平考試與高中階段考試招生工作實施方案》(崇招委發(fā)〔2024〕3號)和平?jīng)鍪薪逃帧蛾P(guān)于下達2024年全市普通高中招生計劃和職普融通實驗班招生計劃的通知》(平市教發(fā)〔2024〕71號)要求，2024年市教育局下達崇信縣普通高中招生計劃710人，報考崇信一中986人，按照招生計劃，崇信一中錄取分數(shù)線為：

1.普通班計劃招生701人，錄取分數(shù)線為423.4分。

2.音樂、體育、美術(shù)特長生計劃招生9人(音樂3人，美術(shù)3人，體育3人)，實行專業(yè)課、文化課成績雙上線，文化課為320.55分，專業(yè)課分別為：

音樂：79.33分。

體育：107.75分。

美術(shù)：89.14分。

三、涇川縣

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<涇川縣2024年初中學業(yè)水平考試與高中階段招生工作方案>的通知》(涇教發(fā)〔2024〕108號)《關(guān)于做好2024年普通高中及職普融通實驗班招生工作的通知》(涇教發(fā)〔2024〕157號)和《關(guān)于下達2024年全市普通高中招生計劃和職普融通實驗班招生計劃的通知》(平市教發(fā)〔2024〕71號)要求，經(jīng)過資格審查、組織考試、成績復核、按志愿錄取、會議審議等環(huán)節(jié)，擬錄取李俊曉等1948名同學為涇川縣2024年普通高中新生，錄取吳辛達等81名同學為職普融通實驗班新生，現(xiàn)將錄取結(jié)果公示如下：

1.涇川一中錄取情況

按照考生第一批次志愿涇川一中錄取1000人，其中，統(tǒng)招生500人，統(tǒng)配生500人，錄取分數(shù)線627.1分。

2.涇川三中錄取情況

按照考生第一批次志愿涇川三中錄取868人，文化課錄取818人，錄取分數(shù)線479.5分;音體美特長生共錄取50人，其中，音樂特長生錄取24人，文化課分數(shù)線335.6分，專業(yè)課分數(shù)線60分;美術(shù)特長生錄取16人，文化課分數(shù)線335.6分，專業(yè)課分數(shù)線60分;體育特長生錄取10人，文化課分數(shù)線335.6分，專業(yè)課分數(shù)線60分。

按照考生第二批次志愿涇川三中錄取80人，錄取分數(shù)線602.8分。

3.職普融通實驗班錄取情況

按照考生第三批次志愿涇川三中職普融通中職班錄取41人(最后2名考生總分相同)，錄取分數(shù)線461.5分;平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學校職普融通高中班錄取40人，錄取分數(shù)線472.9分。

靜寧職教中心教學設(shè)施

靜寧縣職教中心是1995年組建的一所綜合性職教實體。學校以職業(yè)中專為依托，融高職、成人大專及本科教育為一體，集教學教研、生產(chǎn)經(jīng)營、科技推廣、信息咨詢和短期培訓于一身，形成了多層次、多功能、多規(guī)格的辦學模式。

學?，F(xiàn)有計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、工業(yè)與民用建筑、中西醫(yī)結(jié)合、護理、應(yīng)用電子技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、汽車運用與維修和幼兒師范等12個專業(yè)，教學班59個，在校生2900人，教職工210人。

校園占地150畝，建筑面積3萬m2，固定資產(chǎn)3000多萬元，標準實訓室16個，標準計算機教室4個(裝機200臺)，下設(shè)附屬幼兒園和汽車駕駛員培訓學校各一所。學校建成1000M校園局域網(wǎng)并接入因特網(wǎng)，教師人人擁有筆記本電腦，實現(xiàn)VCD、電視(投影)、電腦網(wǎng)絡(luò)“班班通”。

靜寧職教中心辦學特色

學校以“創(chuàng)辦特色學校，培養(yǎng)特長學生”為辦學宗旨，以“開設(shè)一個專業(yè)，培育一批人才，帶動一項產(chǎn)業(yè)，致富一方農(nóng)民”為辦學思路，注重培養(yǎng)目標的應(yīng)用性、專業(yè)設(shè)置的適應(yīng)性和教學過程的實踐性，已為社會培養(yǎng)了8000多名生產(chǎn)服務(wù)領(lǐng)域的實用人才，取得了較好的社會效益，有力推動了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和社會進步。

學校推行獎學金制度，鼓勵學習成績優(yōu)秀者成才，并設(shè)立特困生助學金，幫助特困生順利完成學業(yè)。

以上就是小編整理的甘肅普高及普通高中錄取分數(shù)線，考生可根據(jù)自己的分數(shù)來選擇報讀學校。學生只要考到學校錄取的分數(shù)就可以直接被錄取的。甘肅地區(qū)的學生可以多多了解一下，在考完試之后，才能知道自己大概考了多少分。