建筑裝飾工程技術(shù)學(xué)校怎么樣

現(xiàn)在很多地區(qū)的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)校都不錯，這樣也給同學(xué)們造成一定的困擾，到底如何從這么多學(xué)校當(dāng)中選擇出自己心儀的呢?建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)校怎么樣?如何辨別呢?下面小編給大家推薦一個學(xué)校的從幾點(diǎn)情況分析給同學(xué)們，大家可以了解參考一下。

遼寧建筑職業(yè)學(xué)院概況

遼寧建筑職業(yè)學(xué)院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，是遼寧省首批示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位，坐落在風(fēng)景秀美、人杰地靈的衍水之濱——古城遼陽，隸屬于遼寧省教育廳，由原遼寧信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院與遼寧建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2012年5月24日合并重組而成。有著長達(dá)60余年職業(yè)教育歷史，為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

遼寧建筑職業(yè)學(xué)院就業(yè)導(dǎo)向

學(xué)校的專業(yè)結(jié)構(gòu)與遼寧省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整緊密銜接，工學(xué)交替、頂崗實(shí)訓(xùn)、訂單教育等工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式均已經(jīng)獲得了成功。學(xué)校在校內(nèi)建成了“多功能、開放式、生產(chǎn)型”實(shí)踐教學(xué)基地，目前建有6個國家級實(shí)訓(xùn)基地，6個省級實(shí)訓(xùn)基地，65個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，其中電子產(chǎn)品加工中心、模具設(shè)計與制造中心、呼叫服務(wù)中心、會計師事務(wù)所、陶藝館、物流實(shí)訓(xùn)中心等10個生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地，具有設(shè)計、生產(chǎn)、加工、服務(wù)能力，形成了較為完整的價值鏈，能夠與企業(yè)進(jìn)行良好的互動;建筑類等比例實(shí)體模型處于全國建筑類院校先進(jìn)水平。

還設(shè)有“國家職業(yè)技能鑒定站(所)”，開設(shè)了51個工種的職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定，每年舉辦各類培訓(xùn)達(dá)10000人次以上，學(xué)生學(xué)歷證書和職業(yè)技能證書獲取率達(dá)到95%以上。在校外建立了260個實(shí)習(xí)基地，主要包括中建集團(tuán)、中鐵建集團(tuán)、青島軟件園、大連軟件園、大森數(shù)控、沈陽機(jī)床集團(tuán)、遼寧建發(fā)集團(tuán)、蘇州二建等大型企業(yè)，其中90多家企業(yè)成為學(xué)校“工學(xué)結(jié)合”頂崗實(shí)習(xí)基地。經(jīng)過多年的內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98%以上。

遼寧建筑職業(yè)學(xué)院合作辦學(xué)

學(xué)校在高等職業(yè)教育國際化道路上發(fā)展有序，取得顯著成效。近年來，學(xué)校與美國、英國、德國、烏克蘭、澳大利亞、韓國、新加坡、臺灣等10多個國家及地區(qū)的高等院校建立了友好合作關(guān)系，并與德國BSK國際教育機(jī)構(gòu)、德國代根多夫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、韓國釜山科技大學(xué)等締結(jié)學(xué)術(shù)交流合作和深層次辦學(xué)協(xié)議。其中，與烏克蘭國立冶金學(xué)院的合作多年，采用3+2模式聯(lián)合培養(yǎng)本科層次人才，已經(jīng)有本科畢業(yè)生96名，碩士研究生10名。

小編總結(jié)：

經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校的辦學(xué)成績得到社會廣泛認(rèn)可。學(xué)校在高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估獲得優(yōu)秀等次，被教育部確定為國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國家數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、國家計算機(jī)軟件及應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地，被遼寧省省政府授予精神文明建設(shè)先進(jìn)單位等。