浙江中專什么專業(yè)好?既然選擇去中專學校學習那么除了學習文化課以外，專業(yè)知識也是大家所必須要掌握的。每所學校所開設的專業(yè)都是不同的，所以同學們可以先去了解近年來一些熱門的行業(yè)，再根據(jù)這些來選擇相對應的專業(yè)。一個好的專業(yè)帶來的就業(yè)幫助個優(yōu)勢是很大的，不過最終還是要看自身的一個知識技術罷了。

電氣焊接

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復雜程度焊接工藝設計、結構設計、施工、運行、維修、檢驗技術和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關設備的使用與維護;機械裝配及工程設備與配件的焊接工藝規(guī)程設計及裝備設計;焊接工藝技術分析及質量控制;焊接設備和儀器的選擇、安裝、調試及維護等工作。

核心課程：文化基礎課，機械基礎、杋械制圖、鉗工基礎、焊接技術、電工基礎、焊接方法與設備、焊接結構與設計、電子線路等。

就業(yè)方向：面向機械制造船舶制造等行業(yè)，大、中型企業(yè)從事自動焊接、半自動焊接技術操作與施工、產(chǎn)品質量檢驗、現(xiàn)場生產(chǎn)管理與技術管理等工作。

服裝設計與加工

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應服裝企業(yè)生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的高等技術應用性專門人才;學生在掌握較高的服裝款式設計和結構設計理論知識的基礎上，重點掌握從事服裝制板、服裝生產(chǎn)技術管理和服裝市場營銷等專業(yè)技能。

就業(yè)方向：服裝領域的政府管理部門、國內外品牌企業(yè)、高等院校、外資機構等。從事成衣款式與版型設計、服裝數(shù)字化技術開發(fā)與應用、品牌策劃與商品企劃、零售管理與國際貿易、市場營銷與管理、生產(chǎn)線組織與工藝管理、質量控制與成品檢驗、功能防護服裝研究與開發(fā)等工作，本專業(yè)畢業(yè)生連續(xù)多年就業(yè)率居高不下。

學前教育

開設課程：教育學、心理學、衛(wèi)生學，生理學，神經(jīng)生理學，營養(yǎng)學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態(tài)學，遺傳學，倫理學，語言學、教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等

培養(yǎng)目標：本該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

以上的這些個專業(yè)都還是不錯的，很受學生們的歡迎。當然。還有很多其它的熱門專業(yè)這里沒有一一列舉出來，大家看看是否有自己覺得合適的感興趣的專業(yè)，如果覺得還不錯的話就可以著手準備去了解相關學校的事宜了。