長寧縣職業(yè)高級中學(xué)機械加工技術(shù)專業(yè)介紹:

　　機械加工技術(shù)專業(yè)介紹

　　主要包括金屬切削基礎(chǔ)知識、材料成型方法、金屬切削方法與裝備，機械加工工藝規(guī)程的制定、機械加工精度、表面加工質(zhì)量和先進制造工藝的技術(shù)發(fā)展趨勢等幾部分。

　　機械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)目標(biāo)

　　(一) 高一年級

　　1、 學(xué)生能夠具有一定空間的想象能力，能識讀一般的零件圖;

　　2、 能熟練地使用常用量具，并進行零件的檢測;

　　3、 熟悉常用機械設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理，并能對一般維護和故障排除;

　　4、 能夠熟練地使用鉗工工具，并能按圖紙進行正確加工工件;

　　5、 了解車削工藝知識，并能夠進行一般零件的工藝編制和車削加工;

　　(二)高二年級

　　1、 能夠根據(jù)圖紙正確加工中等復(fù)雜的零件，能夠?qū)C床進行簡單故障排除和維護;

　　2、 能夠熟練地使用繪圖軟件，并能正確繪制中等復(fù)雜的零件圖;

　　3、 達到鉗工、車工職業(yè)技能中級水平;

　　4、 能夠制定中等復(fù)雜零件的工藝規(guī)程;

　　5、 掌握電工基本技能，能夠進行機電設(shè)備簡單電氣維護;

　　機械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)建議

　　(1)根據(jù)職業(yè)中學(xué)學(xué)生的特點教學(xué)中必須貫徹以讀圖為主，以看懂零件圖為目的，在零件圖中應(yīng)以視圖的表達為教學(xué)的主要內(nèi)容，掌握簡單零件的尺寸標(biāo)注，課程的教學(xué)以形體(基本幾何體、組合體)的正投影特性和“三等”關(guān)系為基礎(chǔ)，形體分析法、線面分析法與尺寸標(biāo)注法都應(yīng)圍繞零件的視圖表達這一主要內(nèi)容展開教學(xué)。

　　(2)機械制圖是實踐性很強的一門課程，在學(xué)習(xí)時，必須通過多次的看圖和畫圖的作業(yè)實踐，由簡單到復(fù)雜，由感性的認(rèn)識到理性的認(rèn)識，通過簡單組合體三視圖的反訓(xùn)練，進一步掌握點、線、面投影理論，較熟練的應(yīng)用形體分析法進行投影分析，使線面分析法，方位分析的應(yīng)用能力得到逐步提高，從而培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。因此大綱規(guī)定總學(xué)時約占2/3的時間安排實踐練習(xí)、作業(yè)、從教學(xué)環(huán)節(jié)的時間安排上以保證教學(xué)任務(wù)的實現(xiàn)。

　　(3)為提高教學(xué)質(zhì)量，教師嚴(yán)密組織各個教學(xué)環(huán)節(jié)，務(wù)必使每一章節(jié)的教學(xué)目的明確、講練綜合、突出重點、講清難點、兼顧全局。采用直觀教學(xué)手段，從立體圖到三視圖，又從三視圖到立體圖，反復(fù)訓(xùn)練，始終把視圖表達與想象形體能力的培養(yǎng)放在教學(xué)工作中的首位，把培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)滲透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)之中。

　　(4)其它圖樣：展開圖、焊接圖、鉚接圖根據(jù)專業(yè)為選學(xué)內(nèi)容，但零件圖以前的各章節(jié)的基礎(chǔ)知識要滿足規(guī)定學(xué)時的要求，屬必學(xué)課。

除了機械加工技術(shù)專業(yè)，長寧縣職業(yè)高級中學(xué)還開設(shè)了旅游服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用、學(xué)前教育、物業(yè)管理、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、電子商務(wù)等專業(yè)。

長寧縣職業(yè)高級中學(xué):

長寧縣職業(yè)高級中學(xué)校簡介

四川省長寧縣職業(yè)高級中學(xué)位于蜀南竹海生態(tài)旅游縣——長寧縣城的中心地段，背靠宜竹大道、長寧汽車站，面臨竹都大道、竹海路，交通便捷。校園內(nèi)綠草如茵，繁花似錦，林蔭坦道，鳥鳴不絕;假山水池，亭臺相望，高樓林立，相映生輝。校園環(huán)境優(yōu)美，一個“縣級園林式單位”在改革的雨露中茁壯成長。學(xué)校現(xiàn)占地面積140余畝，建筑面積3.6萬平方米，有教學(xué)大樓兩幢、實訓(xùn)大樓兩幢、圖書館一幢、學(xué)生宿舍大樓三幢、大小食堂各一幢。學(xué)校擁有完善而先進的實訓(xùn)設(shè)備，可同時容納2250余人實訓(xùn)。

長寧縣職業(yè)高級中學(xué)校規(guī)模

學(xué)?，F(xiàn)有正式教職員工188名(不包含特聘技師)，專任教師170名，其中，具有研究生學(xué)歷10人，本科學(xué)歷147人;有高級教師54人，中級教師44人;特級教師1人；宜賓市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，后備1人；雙師型教師58人。目前，學(xué)校開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村家電維修、旅游飯店管理、竹工藝、北大青鳥ACCP學(xué)生特色班、電子商務(wù)、農(nóng)業(yè)機械技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控與自動化、農(nóng)學(xué)等專業(yè)，教學(xué)班82個，在校學(xué)生4000余人，其中90%來自貧困家庭。

長寧縣職業(yè)高級中學(xué)校教育理念

學(xué)校以大力發(fā)展職業(yè)教育為思想指導(dǎo)，以“為明天生存作準(zhǔn)備”為校訓(xùn)，堅持“以人為本、和諧發(fā)展、創(chuàng)造機遇、特色立校”的辦學(xué)理念，逐步形成了融中等職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育、遠程開放教育及各類職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定為一體的多層次、多形式、多元化的辦學(xué)格局。

長寧縣職業(yè)高級中學(xué)校榮譽

學(xué)校系“四川省重點中等職業(yè)學(xué)校”、“四川省旅游專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“北京大學(xué)北大青鳥計算機教育示范學(xué)校”、“四川省農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地”、“宜賓市勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地”“宜賓市長寧縣再就業(yè)定點培訓(xùn)機構(gòu)”、 “長寧縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程定點培訓(xùn)機構(gòu)”、“長寧縣人才開發(fā)示范單位”、“國家高技能人才培訓(xùn)工程——數(shù)控工藝員培訓(xùn)點”、“四川省職業(yè)技術(shù)院校計算機等級考試培訓(xùn)點和考點”。學(xué)校先后被上級授予“省級精神文明單位”、“四川省四十佳教學(xué)質(zhì)量滿意單位”、“宜賓市職業(yè)教育先進集體”、“宜賓市校風(fēng)示范學(xué)校”、“宜賓市文明單位”、“宜賓市德育先進單位”、“宜賓市軍民共建先進單位”、“宜賓市國防教育先進單位”、“省級規(guī)范化考場”等多項榮譽稱號。近年來，積極開拓進取，逐漸成長為一所極具特色的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，學(xué)生就業(yè)對口，穩(wěn)定率高，獲得了良好的社會聲譽。