無(wú)極縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心電子信息與技術(shù)專業(yè)介紹:

電子信息與技術(shù)主要培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識(shí)，受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)高級(jí)專門人才。

電子信息與技術(shù)主要課程：電子信息科學(xué)與技術(shù)電路分析原理、電磁理論，天線原理，電子線路、數(shù)字電路、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、單片機(jī)、信號(hào)與系統(tǒng)分析、ARM嵌入式系統(tǒng)等。

電子信息與技術(shù)發(fā)展：隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件。

除了電子信息與技術(shù)專業(yè)，無(wú)極縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心還開設(shè)了軌道交通專業(yè)、軌道設(shè)備維修與管理、高鐵乘務(wù)(航空、高鐵方向)、鐵路運(yùn)營(yíng)等專業(yè)。

無(wú)極縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心:

無(wú)極縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心歷史沿革

河北省無(wú)極縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1991年，是河北省首批職教中心之一，1998年被評(píng)為石家莊市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2004年被評(píng)為河北省合格中等職業(yè)學(xué)校，2006年被評(píng)為石家莊市職業(yè)教育與成人教育招生先進(jìn)單位，1999年以來(lái)多次評(píng)為無(wú)極縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地，石家莊市職業(yè)技能鑒定指定單位，多次受到上級(jí)主管部門獎(jiǎng)勵(lì)與表彰。

無(wú)極縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心設(shè)施設(shè)備

學(xué)校位于城北工業(yè)區(qū)無(wú)繁路15號(hào)，占地面積81000平方米，建筑面積36000平方米，現(xiàn)有教學(xué)班44個(gè)，在校生2188人，教職工153 人。學(xué)校教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)施完善，擁有教學(xué)樓兩棟，綜合樓一座，學(xué)生宿舍樓兩座，學(xué)生公寓一座;專業(yè)實(shí)訓(xùn)室9個(gè)、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、體育器材室2 個(gè)、衛(wèi)生室2個(gè)、圖書室2個(gè)、圖書閱覽室2個(gè)、多媒體教學(xué)專用教室3個(gè)、遠(yuǎn)程教育接收室1 個(gè);汽車維修與駕駛員培訓(xùn)基地1個(gè)，牧醫(yī)專業(yè)實(shí)習(xí)基地1個(gè)，學(xué)校印刷廠1 個(gè)。學(xué)校建有遠(yuǎn)程教育接收裝置，校園網(wǎng)并與因特網(wǎng)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)， 基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)辦公的信息化。

無(wú)極縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心辦學(xué)理念

學(xué)校始終堅(jiān)持為縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，樹立新的教育理念，拓寬辦學(xué)思路，創(chuàng)建重基礎(chǔ)強(qiáng)技能的職教特色。學(xué)校大力加強(qiáng)校本教研，更新教育教學(xué)理念，實(shí)踐新課程的要求，以課程改革和課堂改革為重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效率為關(guān)鍵，創(chuàng)新機(jī)制，規(guī)范管理。全體教師能徹底更新教育觀念，努力改變教學(xué)方法，積極探索新的合理的適合學(xué)生身心發(fā)展的評(píng)價(jià)方式，得到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。學(xué)校始終堅(jiān)持學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好、能就業(yè)”為目標(biāo)，通過(guò)強(qiáng)化管理，深化改革，聯(lián)合辦學(xué)，校企合作，辦出了特色。

無(wú)極縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心基本情況

學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)，以汽車駕駛與維修、工業(yè)與民用建筑、電子電工為龍頭帶動(dòng)園林、財(cái)經(jīng)、微機(jī)、牧醫(yī)等專業(yè)的發(fā)展，同時(shí)學(xué)校依托師資設(shè)備優(yōu)勢(shì)積極為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移服務(wù)，為就業(yè)與再就業(yè)服務(wù)。學(xué)校自成立以來(lái)以短期培訓(xùn)的方式為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用人才18500余人，為高等院校輸送了合格畢業(yè)生7000余人，04 年以來(lái)實(shí)現(xiàn)“訂單就業(yè)”6000多人。學(xué)校在瞄準(zhǔn)市場(chǎng)的同時(shí)，還和有實(shí)力、有特色的經(jīng)濟(jì)實(shí)體實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)，全面推動(dòng)全縣職業(yè)教育向縱深發(fā)展。