東莞理工學(xué)校傳媒藝術(shù)系設(shè)有藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)和社會(huì)文化藝術(shù)四個(gè)專業(yè)，通過扎實(shí)的專業(yè)教學(xué)、特色的方向引導(dǎo)，培育藝術(shù)素養(yǎng)與實(shí)用技能兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。

在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的社會(huì)大背景下，中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生同樣有廣大的升學(xué)深造機(jī)會(huì)。傳媒藝術(shù)系畢業(yè)生的升學(xué)率在97%以上，至今已有40多人考取本科院校。近三年，傳媒藝術(shù)系學(xué)生參加技能競(jìng)賽共獲得35個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中省級(jí)12項(xiàng)。

在2022-2023年度廣東省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽（中職組）“融媒體內(nèi)容制作”賽項(xiàng)中，鄧超同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師：曹振；賴敏詩同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師：張海燕

萬芝彤同學(xué)獲得2022-2023年度廣東省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽（中職組）“短視頻技術(shù)與應(yīng)用”賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師：葉發(fā)偉

在2022-2023年度廣東省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽（中職組）“美術(shù)造型”賽項(xiàng)中，張燕婷同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師：陳曉君

傳媒藝術(shù)家族

1.藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作

本專業(yè)主要培養(yǎng)在藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)第一線能從事視覺傳達(dá)、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等方面的設(shè)計(jì)工作，具有創(chuàng)新意識(shí)與能力基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技術(shù)人才。核心課程有素描、色彩、速寫、商業(yè)插畫、字體/標(biāo)志設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁美工等。

藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課

2.數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用

本專業(yè)主要培養(yǎng)能在電視臺(tái)、傳媒文化公司、廣告公司、游戲制作公司和大中型企業(yè)等從事數(shù)字媒體的設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)多媒體制作、廣告、影視動(dòng)畫、大眾傳媒、房地產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)的宣傳制作，以及其他計(jì)算機(jī)、媒體、網(wǎng)絡(luò)交叉領(lǐng)域工作的復(fù)合型技能人才。核心課程有視聽語言、三維建模、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作、攝影攝像、影視短片制作等。

數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課

3. 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)

本專業(yè)主要培養(yǎng)能運(yùn)用常用的平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、廣告設(shè)計(jì)、電子出版、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)頁視覺設(shè)計(jì)、VI品牌設(shè)計(jì)、UI交互界面設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。核心課程有圖形圖像處理、商業(yè)插畫、廣告設(shè)計(jì)、UI交互頁面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)課

4. 社會(huì)文化藝術(shù)

本專業(yè)主要培養(yǎng)與我國社會(huì)文化藝術(shù)行業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的具有群眾藝術(shù)文化宣傳能力，了解演出的基本規(guī)律，具有策劃、組織、營銷等知識(shí)和技術(shù)技能，能夠長期扎根于群眾中的高素質(zhì)群眾藝術(shù)文化人才。核心課程有鋼琴、聲樂、舞蹈、基本樂理、視唱練耳、演藝活動(dòng)策劃等。

社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)課

傳媒藝術(shù)項(xiàng)目

1.工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作室

工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作室以研究“設(shè)計(jì)類課程教學(xué)”為主，實(shí)踐“企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”為輔的運(yùn)營模式，通過校企合作，有針對(duì)性地提升學(xué)生專業(yè)技能，培育出與社會(huì)接軌的專業(yè)技術(shù)型人才。與廣東日科文化創(chuàng)意有限公司、深圳市好象科學(xué)文化傳播有限公司、連南瑤族自治縣瑤寨山泉有限公司簽署合作，定期承接海報(bào)設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、展會(huì)設(shè)計(jì)等平面設(shè)計(jì)類項(xiàng)目，例如2021年工作室參與了東莞市職業(yè)教育活動(dòng)周展示的“建黨百年”的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)；2022年工作室承接了“HMC”霍普金斯美國臨床CRO公司在南京博覽城的展會(huì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，累計(jì)交付海報(bào)設(shè)計(jì)66張、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)10余稿，部分投入市場(chǎng)使用。

工作室2021年職教周文創(chuàng)作品展

工作室2023年職教周平面設(shè)計(jì)作品展

2.新工科虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地

學(xué)校與騰訊和深圳迪樂普智能科技有限公司通過校企合作，共建新工科虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地。已初步建成VR實(shí)訓(xùn)室、VR研創(chuàng)中心，已初具規(guī)模的包括新能源汽車、醫(yī)療器械、工業(yè)機(jī)器人、新媒體等專業(yè)，建成2套AR教學(xué)系統(tǒng)、3套沉浸式VR交互實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、3套3D桌面交互式VR實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、1套全息3D智能立體LED交互實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、12套移動(dòng)端AR教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。學(xué)校目前已完成新能源汽車、醫(yī)療器械、工業(yè)機(jī)器人各一門專業(yè)教材的知識(shí)點(diǎn)全覆蓋體系化VR/AR課程資源制作。

實(shí)訓(xùn)基地具備VR內(nèi)容制作資源開發(fā)能力、又可實(shí)現(xiàn)云端技術(shù)架構(gòu)融創(chuàng)互通、開放共享，解決實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中“三高三難”中的痛點(diǎn)和難點(diǎn)，服務(wù)新時(shí)代復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)。

2022年11月25日迪樂普科技有限公司經(jīng)理為校教師講解VR+AR資源開發(fā)

2023年3月23日江門一職、中山一職師生到校VR虛擬仿真基地交流虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)制作

師資團(tuán)隊(duì)

傳媒藝術(shù)系現(xiàn)有專任專業(yè)教師41人，其中高級(jí)講師2人、講師10人，擁有全日制碩士研究生學(xué)歷教師20人。近三年，教師獲教育部產(chǎn)教融合校企合作典型案例1項(xiàng)；完成市級(jí)研究課題1項(xiàng)、中國職教學(xué)會(huì)研究課題（榮獲中國職教學(xué)會(huì)教學(xué)改革與教材研究成果三等獎(jiǎng)）1項(xiàng)，在研課題4項(xiàng)；獲取發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)；參加省市級(jí)教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)4項(xiàng)；參加省市級(jí)論文評(píng)比獲獎(jiǎng)7項(xiàng)；教師公開出版教材11本，發(fā)表論文30篇。

傳媒藝術(shù)教研組

傳媒藝術(shù)系主任曹振

傳媒藝術(shù)系副主任溫景波

傳媒藝術(shù)系副主任陳文健

張海燕教師團(tuán)隊(duì)獲2020年廣東省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)

傳媒藝術(shù)實(shí)訓(xùn)中心

傳媒實(shí)訓(xùn)中心配備有美術(shù)實(shí)訓(xùn)室、書畫室、聲樂室、電鋼琴室、琴房、舞蹈室、數(shù)字音視頻實(shí)訓(xùn)室、攝影攝像實(shí)訓(xùn)室、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、影視制作實(shí)訓(xùn)室等。美術(shù)實(shí)訓(xùn)室、書畫室用于藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)素描、色彩、書法、三大構(gòu)成等美術(shù)基礎(chǔ)課。數(shù)字音視頻實(shí)訓(xùn)室與影視制作實(shí)訓(xùn)室主要為數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)Premiere、AE、音視頻制作、影視后期處理等課程提供實(shí)訓(xùn)教學(xué)與服務(wù)。攝影攝像實(shí)訓(xùn)室是供平面設(shè)計(jì)和數(shù)媒專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)操縱照相機(jī)去進(jìn)行影像創(chuàng)作的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地為計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)與數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用學(xué)生搭建了開發(fā)VR資源平臺(tái)，并且能夠服務(wù)于眾多工科類專業(yè)，提供資源開發(fā)與VR教學(xué)的場(chǎng)所。聲樂室、電鋼琴室、琴房以及舞蹈室是供社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)聲樂、視唱練耳、鋼琴、舞蹈等核心課程的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。

書畫室

音頻實(shí)訓(xùn)室

攝影攝像實(shí)訓(xùn)室

VR實(shí)訓(xùn)室

VR研創(chuàng)中心

影視制作實(shí)訓(xùn)室

電鋼琴室