高邑縣職教中心學(xué)前教育專業(yè)介紹:

發(fā)展趨勢(shì)

學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué)，近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展：如學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認(rèn)知的發(fā)展，瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學(xué)銜接的實(shí)驗(yàn)研究，特殊兒童的教育等。中國學(xué)前教育的研究工作也日益開展，如：①擴(kuò)大了研究對(duì)象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進(jìn)一步運(yùn)用兒童發(fā)展的理論和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點(diǎn)出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點(diǎn)等等。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

除了學(xué)前教育專業(yè)，高邑縣職教中心還開設(shè)了焊接技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、電梯安裝與維護(hù)等專業(yè)。

高邑縣職教中心:

高邑縣職教中心歷史沿革

高邑縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1993年，2009年晉升為河北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是一所集職業(yè)中專、職業(yè)高中為一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。2008年新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，以“辦人民滿意的職業(yè)學(xué)校”為發(fā)展目標(biāo)，以“質(zhì)量管理”為工作中心，全校上下團(tuán)結(jié)一心、務(wù)實(shí)進(jìn)取，學(xué)校取得了令人矚目的成就。

高邑縣職教中心榮譽(yù)情況

學(xué)校先后獲職業(yè)教育先進(jìn)集體、花園式學(xué)校、文明學(xué)校、知識(shí)分子及人才工作先進(jìn)單位、全市職業(yè)教育先進(jìn)集體、全民科學(xué)素質(zhì)工作先進(jìn)集體、石家莊模范職工之家等多種榮譽(yù);學(xué)校在2009年10月被省政府命名為河北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2010年，焊接專業(yè)被石家莊市教育局命名為市級(jí)骨干專業(yè)。2011年，我校焊接專業(yè)在石家莊市中職生技能大賽中兩次喜獲佳績。2012年12月我校學(xué)前教育專業(yè)王姣同學(xué)在石家莊市中職生技能大賽中榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng)，電梯專業(yè)榮獲團(tuán)體二、三等獎(jiǎng)。2012年4月我校第一次參加的河北省中職生技能大賽中就奪得焊接專業(yè)個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，焊接專業(yè)團(tuán)體項(xiàng)目三等獎(jiǎng)的好成績，實(shí)現(xiàn)了高邑職教在省技能賽中獲獎(jiǎng)零的突破。

高邑縣職教中心辦學(xué)理念

辦學(xué)理念：“一切為了學(xué)生的生存、一切為了學(xué)生就業(yè)，一切為了學(xué)生發(fā)展”培養(yǎng)目標(biāo)：把需要工作的人，培養(yǎng)成工作需要的人辦學(xué)宗旨：“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”