邯鄲永年衛(wèi)生學校臨床醫(yī)學專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。

主干課程

人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、神經生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學;循證醫(yī)學、衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、化學等。

除了臨床醫(yī)學專業(yè)，邯鄲永年衛(wèi)生學校還開設了護理等專業(yè)。

邯鄲永年衛(wèi)生學校:

邯鄲永年衛(wèi)生學校歷史沿革

邯鄲永年衛(wèi)生學校始建于1978年，占地35畝，建筑面積1.6萬平方米，教職工70人，在校生1000余人。學校有實驗室、微機室、語音室、多媒體教室、圖書室、閱覽室，專職教師35人，教師隊伍中具有中、高級職稱人數(shù)占教師總人數(shù)的96%。學校從1980年開始招生，畢業(yè)生累計達到25000人。學校實施了中國農村衛(wèi)生人才開發(fā)項目，并成為該項目省級教改試點學校，為農村培養(yǎng)實用型人才350名，受到中國農村衛(wèi)生人才開發(fā)項目專家評估團高度評價。學校既教書又育人，從嚴治學，教學質量第一的辦學宗旨不僅受到學生家長及用人單位好評，并多次受到省、市、縣有關領導的肯定和表揚。

1986年光榮出席全國衛(wèi)生工作先代會;1993年原國家衛(wèi)生部部長陳敏章親臨學校視察工作并題詞：“教書育人，為農村培養(yǎng)優(yōu)質衛(wèi)生人才做貢獻。”我校普通護理、中西醫(yī)結合、社區(qū)醫(yī)學專業(yè)，經省衛(wèi)生廳、教育廳、發(fā)展與改革委員會專家組評估認定，都已順利達標。國家承認學歷，持畢業(yè)證可參加全國執(zhí)業(yè)護士、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試;2003年經市發(fā)改委和省招生委員會批準，面向全省招收普通中專班，學校代碼(6259);2006年經省教育廳驗收批準成為河北醫(yī)科大學成人?？菩Ｍ饨虒W點，并經評估認定授予省級重點職業(yè)學校榮譽稱號。辦學檔次、教學質量再上新臺階。

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學校積極為學生畢業(yè)后就業(yè)謀出路。學校依托河北省勞動廳培訓就業(yè)中心安置學生就業(yè)，幾年來，我校護理專業(yè)畢業(yè)生在北京、天津、石家莊等大中城市就業(yè)達500余人?？缛胄率兰o，全校師生正以飽滿的熱情，求真務實的精神，與時俱進，開拓進取，為把我校建設成為教學體系完整，辦學環(huán)境幽雅，基礎設施齊備，管理水平一流的現(xiàn)代化衛(wèi)生學校而奮斗!