在填報志愿時，全面的考慮應該是學校、專業(yè)并重。填報志愿時，到底是以學校為主，還是以專業(yè)為主呢，這要因人而異，不能一概而論，也沒有標準答案。而考生自身實際和人生規(guī)劃方向才是尋找答案的出發(fā)點。下面小編整理了即墨特殊教育中心招生簡章，同學們可以借鑒一下。

即墨特殊教育中心招生專業(yè)：美術、音樂、律動、常識、康復

即墨特殊教育中心招生計劃

專業(yè)名稱	招生人數(shù)
美術	30
音樂	25
律動	40
常識	25
康復	30

即墨特殊教育中心助學政策

零學費入學，根據(jù)國家相關政策，學生免學費入學，上學期間不用繳納學費。

即墨特殊教育中心地址：青島市即墨市文化路136號

即墨特殊教育中心簡介

即墨市特殊教育中心位于市區(qū)文化路136號，是一所市教體局直屬全日制寄宿學校，學制為9年一貫制。2007年7月，學校承建了即墨市殘疾兒童康復中心;9月建成學生勞動基地，并與龍山成人學校聯(lián)合開辦聾人成人高中教育，從而形成了殘疾兒童學前——小學——初中——職業(yè)培訓的特教體系。

學校占地面積 1313平方米，有教學辦公綜合樓一座，建筑面積2300平方米?，F(xiàn)有9個教學班，在校學生63人，教職工28人。 多年來，在市教體局的正確領導下，學校圍繞“為聽障兒童的未來奠基”這一中心，牢固樹立質量加特色兩種意識，著力抓好改革辦學模式，健全制度管理和加強硬件建設三個環(huán)節(jié)。

學校堅持“愛心、耐心引領成長，成人、成才回報社會”的育人理念，不斷加強教師隊伍建設，學校先后被授予青島市特殊教育先進學校、青島市殘疾人之家，即墨市教書育人先進單位、師德建設先進單位、年度綜合考核先進單位等榮譽稱號60余項，70余篇論文在市級以上刊物發(fā)表或獲獎。

學校注重學生持續(xù)發(fā)展。以聽力語言康復教學為突破口，教學質量不斷提高，2006年5月，成功承辦了“青島市聽障教育城鄉(xiāng)均衡發(fā)展教育教學改革研討會”。即墨市特教中心全體干部教師正恪守“不守攤子求發(fā)展，團結進取創(chuàng)名牌”的宗旨，凝心聚力，乘勢快上，為把學校辦成即墨教育的一面鮮艷旗幟、青島特教的示范窗口而努力奮斗!

于港仕 男，黨支部書記 校長，中共黨員，小學高級教師，1991年7月畢業(yè)于山東昌樂特師，本科學歷。先后有4篇論文在省級以上刊物發(fā)表或獲獎，連續(xù)4年被評為即墨市先進工作者和教體局機關先進工作者，2006年被評為即墨市優(yōu)秀教育工作者。

林雪云女，副校長，中共黨員，小學一級教師，1993年7月畢業(yè)于山東昌樂特師，專科學歷，現(xiàn)任教社會課。出示過青島市教學研究課，論文《加強朗讀感悟訓練，提高聾生語文實踐能力》、《貼近學生實際 做好德育工作》發(fā)表于《山東特教》，被評為即墨市優(yōu)秀教師、中小學德育工作先進個人、扶殘助殘先進個人、優(yōu)秀黨務工作者等。

關注學校公布的招生簡章，了解學校的招生簡章后，同學們就能清晰的知道這所學校的專業(yè)開設以及辦學實際情況。以上是小編為同學們整理的即墨特殊教育中心招生簡章，同學們可以選擇一下專業(yè)和了解下學校的簡介，想了解更多新聞資訊，可進入邦博爾網(wǎng)了解更多詳情。