貴航高級(jí)技工學(xué)校神農(nóng)校區(qū)幼兒教育（保育員）專(zhuān)業(yè)介紹:

職業(yè)前景

隨著生活水平的提高和工作節(jié)奏的加快，家政服務(wù)正成為社會(huì)專(zhuān)業(yè)化分工的一個(gè)組成部分，被越來(lái)越多的家庭所接受，呈現(xiàn)出家庭勞動(dòng)社會(huì)化的趨勢(shì)。市場(chǎng)尚需保姆、保育員及護(hù)理病人的家政服務(wù)員。

就業(yè)方向

幼兒園、托兒所、早教中心、家政服務(wù)公司、社區(qū)服務(wù)中心、幼兒教育機(jī)構(gòu)等。

職業(yè)現(xiàn)狀

市場(chǎng)潛在需求巨大，但其專(zhuān)業(yè)性運(yùn)作和行業(yè)管理缺乏系統(tǒng)性。保育員整體素質(zhì)水平參差不齊、專(zhuān)業(yè)科學(xué)知識(shí)匱乏，更是有許多從業(yè)人員大部分為自學(xué)，對(duì)幼兒教育缺乏完整的認(rèn)知，教學(xué)內(nèi)容也只是簡(jiǎn)單的幼兒園教育。由于缺乏統(tǒng)一管理和教材，也呈現(xiàn)出理論基礎(chǔ)薄弱，師資水平參差不齊，需要加以正確的引導(dǎo)和管理。用國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范幼兒教育培訓(xùn)教學(xué)，理順培訓(xùn)市場(chǎng)。

除了幼兒教育（保育員）專(zhuān)業(yè)，貴航高級(jí)技工學(xué)校神農(nóng)校區(qū)還開(kāi)設(shè)了通信運(yùn)營(yíng)服務(wù)、藥物制劑、護(hù)理（養(yǎng)老護(hù)理）等專(zhuān)業(yè)。

貴航高級(jí)技工學(xué)校神農(nóng)校區(qū):

貴航高級(jí)技工學(xué)校神農(nóng)校區(qū)是貴航高級(jí)技工學(xué)校與貴陽(yáng)市神農(nóng)醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)共同成立的一個(gè)校區(qū),校區(qū)分為二個(gè)辦學(xué)地點(diǎn)(都拉營(yíng)、貴陽(yáng)市南明區(qū))。南明校區(qū)位于貴陽(yáng)市南明區(qū)藝校立交橋旁,交通便利,綠樹(shù)成蔭。學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全,有在建的標(biāo)準(zhǔn)化高鐵動(dòng)車(chē)實(shí)驗(yàn)室;有多功能演播中心、現(xiàn)代化的鋼琴訓(xùn)練中心、獨(dú)立的鋼琴室、美術(shù)實(shí)、形體訓(xùn)練室等;學(xué)校生活配套完善,有多元化的學(xué)生餐廳、洗浴中心等,學(xué)校后勤服務(wù)中心為學(xué)生提供完善的生活配套服務(wù)。

貴航高級(jí)技工學(xué)校神農(nóng)校區(qū)教學(xué)模式

學(xué)校實(shí)行半軍事化管理,有保衛(wèi)24小時(shí)巡邏、教官不定時(shí)巡查,專(zhuān)職班主任管理。學(xué)校以生存教育為基礎(chǔ),以發(fā)展教育為目標(biāo),以文化為基礎(chǔ),以技能為核心,以安全教育為重點(diǎn),以職業(yè)道德為宗旨以禮儀教育為導(dǎo)向,以語(yǔ)言文明為表率,以行為文明為根本,以“立德、立學(xué)、立志”為動(dòng)力,以“和諧、忠誠(chéng)、極致”為要求,努力把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全、品學(xué)兼優(yōu)的時(shí)代精英人才。