峨眉山文武學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)介紹:

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，掌握從事與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)社會(huì)、體育活動(dòng)的基本能力，從事競(jìng)技運(yùn)動(dòng)教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

設(shè)置背景

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)是從事與競(jìng)技體育相關(guān)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)的類(lèi)稱(chēng)，學(xué)生主要學(xué)習(xí)與競(jìng)技體育相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)以及基本技能，掌握從事競(jìng)技體育相關(guān)社會(huì)活動(dòng)的基本能力。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)依托重點(diǎn)大學(xué)的資源和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，突出專(zhuān)項(xiàng)和強(qiáng)化副項(xiàng)，深受社會(huì)歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練理論和實(shí)踐為重點(diǎn)，提倡跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)科、跨校選修，鼓勵(lì)雙專(zhuān)業(yè)、雙學(xué)位學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，使畢業(yè)生成為具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的體育人才。 [2]

知識(shí)能力

通過(guò)學(xué)習(xí)，將具備了以下幾方面的能力：

1、掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)科、運(yùn)動(dòng)人體學(xué)科、教育心理學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);

2、掌握一般運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的分析方法和技術(shù);

3、具有從事專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與教學(xué)、競(jìng)賽組織與裁判等工作的基本能力;

4、熟悉我國(guó)體育工作運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等方面的方針、政策和法規(guī);

5、了解一般運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

除了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)，峨眉山文武學(xué)校還開(kāi)設(shè)了物業(yè)管理、休閑體育等專(zhuān)業(yè)。

峨眉山文武學(xué)校:

峨眉山文武學(xué)校是樂(lè)山市重點(diǎn)九年一貫制寄宿學(xué)校，四川省先進(jìn)辦學(xué)單位，樂(lè)山市校風(fēng)示范學(xué)校，四川省一級(jí)武館。學(xué)校座落在秀甲天下的峨眉山腳下，校園教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美。

初中、小學(xué)系國(guó)家全日制教學(xué)，學(xué)校倡導(dǎo)“文武雙修，以文為主，以武為特色”辦學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)“成才先成人，樹(shù)人先樹(shù)魂”的教育理念。以文化教育培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)系統(tǒng)、社會(huì)是非認(rèn)識(shí)系統(tǒng)、審美系統(tǒng)、人倫文化系統(tǒng)。以武學(xué)教育培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣、動(dòng)手能力、健康體魄，養(yǎng)成刻苦、玩強(qiáng)拼博品質(zhì)。小班化教學(xué)、1+2班主任管理、封閉式管理、準(zhǔn)軍事文化管理、雙語(yǔ)教學(xué)是學(xué)校實(shí)施精品化教學(xué)的四大助推器，升學(xué)率、考重率年年攀升。

中職教學(xué)采取校企結(jié)合、工學(xué)結(jié)合，培養(yǎng)社會(huì)滿意、家庭滿意、企業(yè)滿意的有技術(shù)、有文化、會(huì)管理的適用性人才。多年來(lái)，已為社會(huì)培養(yǎng)兩萬(wàn)多名畢業(yè)生。