瓜州冶金中等專業(yè)學(xué)校冶金技術(shù)專業(yè)介紹:

冶金技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格要求

1.熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的基本原理，具有愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想和良好的思想品德。

2.掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí);熟練掌握黑色金屬和有色金屬冶金過程的基本理論、生產(chǎn)工藝和設(shè)備等專業(yè)知識(shí)，了解冶金領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)向;重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能。

3.具備較快適應(yīng)冶金行業(yè)生產(chǎn)第一線崗位需要的實(shí)際能力。具有一定的冶煉操作技能，能分析和解決生產(chǎn)實(shí)踐一般工藝問題;初步具有對(duì)冶煉工藝改進(jìn)、設(shè)備局部改造的能力，新技術(shù)推廣的能力，以及生產(chǎn)第一線技術(shù)管理的能力。

4.具有開拓創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及良好的職業(yè)道德，具有健康的體魄、健全的人格及良好的心理素質(zhì)。

冶金技術(shù)專業(yè)主要課程

冶金原理、冶金物理化學(xué)，金屬學(xué)與熱處理、冶金熱工基礎(chǔ)、煉鐵工藝學(xué)、煉鋼工藝學(xué)、精煉與連鑄、重金屬冶金學(xué)、輕金屬冶金學(xué)、稀有金屬冶金學(xué)。

除了冶金技術(shù)專業(yè)，瓜州冶金中等專業(yè)學(xué)校還開設(shè)了紡織加工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、藝術(shù)教育、體育教育、風(fēng)電運(yùn)行與檢修、風(fēng)電裝配與制造等專業(yè)。

瓜州冶金中等專業(yè)學(xué)校:

瓜州冶金中等專業(yè)學(xué)校介紹

我校始建于1972年，2008年經(jīng)甘肅省發(fā)改委、教育廳批準(zhǔn)改制為普通中專學(xué)校?，F(xiàn)與縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心、教師進(jìn)修學(xué)校、電大瓜州工作站實(shí)行四塊牌子、一套人馬的辦學(xué)模式，是一所集職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育、教師培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定為一體的綜合性辦學(xué)實(shí)體。

經(jīng)過多年的努力拚搏，學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓樓、多功能餐廳以及配套的其它輔助用房一應(yīng)俱全，校舍充足，生活設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。學(xué)?，F(xiàn)已建成電子電工實(shí)訓(xùn)基地，擁有維修電工、電氣控制、儀表及照明電路、可編程控制器、鉗工、車工、焊工、聲樂、琴法、舞蹈等20多個(gè)實(shí)訓(xùn)室，擁有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、教學(xué)型車床、氬弧焊、二氧化碳保護(hù)焊等設(shè)備100余臺(tái)(套)件，有多媒體電教室4個(gè)，電子白板教室3個(gè)，學(xué)術(shù)報(bào)告廳1個(gè)，微機(jī)室4個(gè)。

瓜州冶金中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

多年來，學(xué)校狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷加強(qiáng)專業(yè)師資培訓(xùn)，多方延攬人才，聘請(qǐng)專家教授、能工巧匠來學(xué)校擔(dān)任兼職教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。學(xué)?，F(xiàn)有教職工55名，其中專任教師39人，省、市、縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師15名，雙師型教師24名。外聘兼職專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師10人。近五年來，先后有30多名教師在各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，發(fā)表各類專業(yè)論文80余篇，自編校本教材4種，被立項(xiàng)的省、市、縣級(jí)課題6項(xiàng)。師資力量和教學(xué)科研水平不斷提高。 近年來 ，學(xué)校圍繞瓜州風(fēng)電、礦產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì)，緊緊盯住市場(chǎng)需求，不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。經(jīng)過多年的發(fā)展，學(xué)校逐步形成了機(jī)電、藝術(shù)幼師、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、風(fēng)電運(yùn)行與維護(hù)、風(fēng)電裝備制造等重點(diǎn)骨干專業(yè)，冶金、電子電工、紡織等特色急需專業(yè)。