湖北科技工程技工學(xué)校幼兒教育專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo)

面向幼兒園、學(xué)前教育、幼兒舞蹈、美術(shù)、琴法培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)掌握學(xué)前教育活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒游戲理論與設(shè)計(jì)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、樂(lè)理及聲樂(lè)、琴法、舞蹈、美術(shù)、手工制作，具備嫻熟的保教技能，從事幼兒教育教學(xué)工作的應(yīng)用型人才。

主要課程

學(xué)前教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒游戲理論與設(shè)計(jì)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、英語(yǔ)、基礎(chǔ)樂(lè)理及聲樂(lè)、琴法、舞蹈及兒童舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)、手工制作。

就業(yè)方向

幼兒園教師、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理人員、社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員、各類兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員，幼兒舞蹈、美術(shù)、琴法等技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師。

除了幼兒教育專業(yè)，湖北科技工程技工學(xué)校還開(kāi)設(shè)了鐵路客運(yùn)服務(wù)、服裝設(shè)計(jì)與制作、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(網(wǎng)商方向)、計(jì)算機(jī)信息管理、數(shù)控加工、汽車維修(新能源汽車方向)、計(jì)算機(jī)廣告制作等專業(yè)。

湖北科技工程技工學(xué)校:

學(xué)校簡(jiǎn)介

湖北省科技工程技工學(xué)校成立于1974年，經(jīng)過(guò)40余年的發(fā)展，已經(jīng)由當(dāng)初一所企業(yè)開(kāi)辦的技工學(xué)校，發(fā)展成以培養(yǎng)機(jī)電、汽車、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、紡織服裝專業(yè)為主的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。

目前學(xué)校占地面積為55.68畝(37080.7M2)。學(xué)校建筑面積1.6萬(wàn)M2。學(xué)校融職前、職后教育為一體。

學(xué)校常設(shè)專業(yè)有：服裝設(shè)計(jì)與制作、數(shù)控技術(shù)、模具鉗工、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(網(wǎng)商方向)、汽車制造與維修、鐵路客運(yùn)服務(wù)、機(jī)電一體化(無(wú)人機(jī)操控方向)、幼兒教育等專業(yè)。

學(xué)校堅(jiān)持"出校門即出師門"的培養(yǎng)目標(biāo)，大力推行一體化教學(xué)模式改革，為每一個(gè)專業(yè)配套建設(shè)專門的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)車間。

學(xué)校建有25個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室，3個(gè)服裝實(shí)習(xí)車間(實(shí)習(xí)工位150個(gè))，1個(gè)鉗工實(shí)習(xí)車間(實(shí)習(xí)工位100個(gè))，1個(gè)機(jī)加實(shí)習(xí)車間(實(shí)習(xí)工位120個(gè))，1個(gè)數(shù)控實(shí)習(xí)車間和1間數(shù)控仿真教室(實(shí)習(xí)工位80個(gè))，1個(gè)汽車維修實(shí)習(xí)車間(實(shí)習(xí)工位60個(gè))，2個(gè)電工電子實(shí)驗(yàn)室(實(shí)習(xí)工位80個(gè))，1個(gè)網(wǎng)商實(shí)訓(xùn)中心(實(shí)習(xí)工位80個(gè))，一個(gè)音樂(lè)舞蹈訓(xùn)練室(實(shí)習(xí)工位40個(gè))，建有5個(gè)微機(jī)室(微機(jī)240臺(tái))、3個(gè)多媒體教室，各類教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備2000多臺(tái)套。

學(xué)校通過(guò)引企入校的校企合作模式，將企業(yè)文化引入校園，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)企業(yè)的適應(yīng)能力，學(xué)生就業(yè)率達(dá)到100%，首次安置穩(wěn)定率達(dá)到90%以上。

學(xué)校未來(lái)發(fā)展的目標(biāo)是：結(jié)合襄陽(yáng)市建設(shè)國(guó)家電子商務(wù)示范城市，分步實(shí)施"一園兩基地兩區(qū)四集群"的戰(zhàn)略規(guī)劃，充分發(fā)揮學(xué)校地域優(yōu)勢(shì)，通過(guò)校企、校校合作方式，將學(xué)校建設(shè)成襄陽(yáng)市電子商務(wù)中高級(jí)人才的培養(yǎng)基地。