廣東高中畢業(yè)讀中專學校好不好?讀中專好不好就要看自己了，如果是能夠真正學到專業(yè)技術(shù)的話那么選擇中專學校就是一個不錯的選擇，任何行業(yè)只要有一技之長都是比較容易找到工作的。況且現(xiàn)在中專學校辦學優(yōu)勢也不少，同學們想要報讀的話就可以先去了解一些學校的情況再來做最后的決定。

高中畢業(yè)讀中專學校好不好

還是不錯的。中專學生基本可以盡早的掌握一門工作技能，在畢業(yè)以后具備了足夠的經(jīng)驗和技能，為日后的就業(yè)營造了良好的條件和基礎(chǔ)。就業(yè)率高，如今我國大學生面臨著就業(yè)難的問題，一次性就業(yè)率不足75%，但是中專學校的畢業(yè)生一次性就業(yè)率突破了95%。掌握了一門技術(shù)的中專畢業(yè)生的供不應(yīng)求，和大學生的就業(yè)難形成了鮮明的對比。

惠州理工職業(yè)技術(shù)學校

學校簡介

廣東省惠州理工學校是一所全日制中等職業(yè)學校，是國家級重點學校惠州商業(yè)學校教育集團的重要成員學校。學校位于國家級馬安鎮(zhèn)新樂教育園區(qū)，學校地理位置優(yōu)越，方便學生就業(yè)。學校以“求真、從善、重技、尚美”的校訓精神和“嚴謹錘煉意志，精細鑄造品質(zhì)”的辦學理念，以培養(yǎng)中、高級專業(yè)技能型人才為目標，注重職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，強化技能訓練重點打造數(shù)控、模具、計算機類、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、動漫游戲設(shè)計、汽車維修、會計、市場營銷、學前教育等方面的專業(yè)技能人才。

辦學規(guī)模

惠州理工學校以數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造、計算機信息技術(shù)、電子與信息技術(shù)、財務(wù)會計、市場營銷、國際商務(wù)秘書等專業(yè)面向現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和工藝，各專業(yè)和各技能課程均處于現(xiàn)代職業(yè)的前沿，所培養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)人才為珠三角地區(qū)現(xiàn)代企業(yè)最為緊缺，就業(yè)前景良好?；葜堇砉げ捎?ldquo;專業(yè)+職業(yè)+企業(yè)”的培養(yǎng)訓練模式，使學生真正學到真技能，掌握真本領(lǐng)。惠州理工有代表現(xiàn)代工藝水平的數(shù)控加工中心和各種數(shù)控機床，有全市一流的專業(yè)實訓中心，惠州理工還是廣東省職業(yè)教育實訓中心所在學校。

辦學模式

一是“商校模式”，即集團本部惠州商校的教育教學模式與理工學校的實際相結(jié)合的模式;二是“半工半讀模式”，學生“零學費入學”，一半時間在校學習專業(yè)技能知識，一半時間到工廠參加生產(chǎn)實訓;三是“校辦實訓工廠模式”，即相關(guān)專業(yè)與相關(guān)工廠合作，引進校辦工廠或車間，建立專業(yè)學習、實訓一體化教室;四是“校園拓展模式”，充分利用校園所處區(qū)域是仲愷高新工業(yè)區(qū)的優(yōu)勢，在仲愷高新工業(yè)區(qū)建立理工學校大校園，把課堂辦到工廠、企業(yè)，針對企業(yè)緊缺人才和在崗員工開展職業(yè)培訓;五是“職業(yè)技能與職業(yè)素質(zhì)并重教育模式”，學生在校不僅以職業(yè)技能訓練為重點，還以職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)作為重要的內(nèi)容開展全方位的職業(yè)教育。

隨著現(xiàn)在中專學校辦學水平的不斷提高，前來報讀的學生也是越來越多了，大家可以根據(jù)自己的興趣來選擇最適合自己的學校和專業(yè)嗎，這樣才能夠有學習的目標和動力，才能夠把專業(yè)真正學好。