來源：安徽新華學校 更新日期：2023-09-08 14:03
為進一步加強師資隊伍建設，提高全體教職工的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)，安徽新華學校于8月22日至24日開展為期3天的“匠心工程”成長力第三期員工培訓。
8月22日上午，開班典禮在校多功能廳如期舉行。學校常務副校長李軍、副校長沈敏捷及全體教職工參加，典禮由校長助理余申富主持。
此次培訓以常務副校長李軍《落實立德樹人，培育時代新人》的講座拉開帷幕。李軍的報告圍繞堅持共產黨的領導、落實立德樹人、重視五育并舉和培育時代新人四個方面展開，通過習近平總書記對部分師生的回信、師風師德的典型案例，要求全體教職工爭做“四有”好老師，潛心研究，落實立德樹人根本任務，辦好人民滿意的教育。同時要結合學校實際，重視五育并舉，用心、用情、用力培養(yǎng)學生，為學生全面發(fā)展，培育更多的時代新人而不斷努力。
8月22日下午，學生處處長周飛分享其在2023年合肥市校園安全管理培訓班的學習和收獲。他從學校安全教育的重要性、如何保證校園安全、校園安全事故的特征、校園安全事故類型劃分等方面，對校園安全工作進行了全面的講解。
徐海見、張雪麗兩位老師分享了各自班級管理的經驗和心得。徐海見老師從班級管理出發(fā)，以自身的工作經歷為例，講解了班主任工作的特殊性與重要性，并就關注學生的思想狀況、心理特點，有的放矢地教育學生等方面進行了分享。張雪麗老師從班級活動的意義、如何有效組織班級活動、總結反思等方面詳細闡述如何有效開展班級活動。通過有效的班級活動，培養(yǎng)學生的集體意識，增強班級凝聚力，促進學生的全面發(fā)展。
8月23日上午，正高級講師、全國中職學校班主任基本功大賽評委、安徽省名班主任工作坊主持人、安徽省最美教師彭凌齡作了《班主任成長與基本功培養(yǎng)》的專題報告。 她從班主任工作的時代背景與工作職責、如何接手一個新班級、班級文化建設、學生問題與對策、做智慧的班主任五個方面讓我們更深入、更精準地了解班級管理工作。彭凌齡結合自身多年工作經驗，與老師們分享了自己的帶班育人心得體會，通過每個情境的講解與創(chuàng)設，為老師們帶來全新的啟發(fā)。
8月23日下午，教務處負責人潘祖中開展《職業(yè)學校專業(yè)建設與教學團隊建設的思考》專題報告。潘主任要求大家要認識到專業(yè)建設和教學團隊建設在學校建設中的重要意義，通過構建先進教學范式、精心凝練教學內容、選擇有效教學策略、運用現(xiàn)代教育技術、積極開展教學反思去提升自身教育教學能力。
教務處主管胡盼盼以《教師職業(yè)素養(yǎng)提升路徑探索——基于教師教學能力比賽》為主題，結合自身參賽經驗，從解讀賽事文件、團隊組建、作品設計三個方面為老師們全方位分享教師教學能力比賽參賽的體會和收獲。
8月24日上午，安徽省人文社科重點研究基地傳統(tǒng)文化研究中心主任、傳統(tǒng)文化學者、新華集團企業(yè)文化研究院院長葉觀瀾帶來《傳統(tǒng)文化與教師修養(yǎng)》專題講座。他根植國學經典，闡發(fā)國學智慧，用中國古代孔孟的自化化人之道，帶領教師感受傳統(tǒng)文化獨特的魅力及其在現(xiàn)代人生與社會中的應用價值；同時葉院長要求教師從涵養(yǎng)辭色、牧養(yǎng)性情、滋養(yǎng)心相、修養(yǎng)器識四個方面不斷修煉。
8月24日下午，副校長沈敏捷圍繞《新時代中職教師的從“心”出發(fā)》，用生動的德育事例，智慧的教育方法積極地更新教育教學理念、創(chuàng)新教育管理方法詮釋了她多年學校管理經驗和德育實踐，要求全體教師要與時俱進，確立自己的新目標，只有不斷進步，方能在變化的環(huán)境里，不被時代拋棄。
奮楫篤行強技能，臻與至善明師心。此次培訓，全體教師收獲多，老師們紛紛表示要努力成為一名思想有高度、育人有溫度、專業(yè)有深度的新時代教師，為培育時代新人而不斷努力奮斗。
地址：合肥市望江西路555號
分類：中專專業(yè)
地址：合肥市望江西路555號
分類：中專專業(yè)
地址：合肥市望江西路555號
分類：中專專業(yè)
地址：合肥市望江西路555號
分類：中專專業(yè)
