衢州市特殊教育學(xué)校(職高部)園林綠化專業(yè)介紹:

園林綠化核心課程

植物生產(chǎn)與環(huán)境、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)科學(xué)實驗與新技術(shù)推廣、測量、圖形圖象處理、果樹栽培、觀賞樹木栽培、花卉栽培、園林植物保護(hù)、草坪栽培、園林規(guī)劃設(shè)計。

園林綠化培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和海南國際旅游島建設(shè)及熱帶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握園林綠化專業(yè)崗位(群)必備的文化知識、專業(yè)知識和操作技能，主要面向種植業(yè)、園林綠化、農(nóng)技推廣和農(nóng)資營銷等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)具備園林綠化栽培、園林植物保護(hù)和園林造景等知識的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

除了園林綠化專業(yè)，衢州市特殊教育學(xué)校(職高部)還開設(shè)了工藝美術(shù)、民間傳統(tǒng)工藝、美容美體藝術(shù)等專業(yè)。

衢州市特殊教育學(xué)校(職高部):

衢州市特殊教育學(xué)校(衢州市工藝美術(shù)學(xué)校)建校于1989年，三易校址，現(xiàn)校園占地面積31畝，建筑面積15700平方米。有31個教學(xué)班，近600名學(xué)生，是衢州唯一一所集學(xué)前“聾聽”融合教育、九年義務(wù)教育和職業(yè)高中教育的為一體的特殊教育學(xué)校。

學(xué)校以“融·和“為核心文化，開展聾聽融合、普特融合、融入社會的教育;倡導(dǎo)人與人的和諧、人與社會的和諧、人與自身的和諧;以“圖強(qiáng)求真”為校訓(xùn)，以“和諧，創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“厚德、仁愛”為教風(fēng)，以“樂學(xué)、躬行”為學(xué)風(fēng)。

學(xué)校把“兩頭”延伸作為辦學(xué)重點，自2005年開辦職業(yè)高中班至2016年成立職業(yè)高中部以來，經(jīng)過多年探索，已形成了具有特殊教育學(xué)校特色的“專業(yè)+社團(tuán)+基地+創(chuàng)業(yè)”模式的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，多項成果獲國家、省、市一等獎。2020年工藝美術(shù)專業(yè)入選浙江省中職高水平專業(yè)，2021年增掛“衢州市工藝美術(shù)學(xué)校”校牌。學(xué)校職教工作被評為“2021年度浙江省特殊教育十大特色亮點工作”。