六安衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)介紹:

專業(yè)介紹：培養(yǎng)具備相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域文化素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)，掌握專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作，從事口腔科醫(yī)療模具、假體等部件三維建模、質(zhì)量檢測(cè)、制造與裝配、3D打印設(shè)備安裝調(diào)試及維修、生產(chǎn)管理等面向基層口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)機(jī)構(gòu)一線崗位的德智體美勞全面發(fā)展的復(fù)合型技術(shù)技能型人才。

主干課程：口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔外科學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、3D建模與3D打印

就業(yè)前景：本專業(yè)就業(yè)面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作，從事口腔科醫(yī)療模具、假體等部件三維建模、質(zhì)量檢測(cè)、制造與裝配、3D打印設(shè)備安裝調(diào)試及維修、生產(chǎn)管理等面向基層口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)機(jī)構(gòu)的一線崗位。

除了醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)，六安衛(wèi)生學(xué)校還開設(shè)了護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、護(hù)理、藥劑、臨床醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)等專業(yè)。

六安衛(wèi)生學(xué)校:

　　六安衛(wèi)生學(xué)校簡介

　　六安衛(wèi)生學(xué)校建于1958年，是一所全日制中等衛(wèi)生學(xué)校，建校以來為全省醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)培養(yǎng)了兩萬余名合格人才，在全省乃至全國中等衛(wèi)校中，較好地發(fā)揮了辦學(xué)示范、骨干和輻射作用。1993年該校成為全省第一批“省(部)級(jí)重點(diǎn)”，2000年成為全省17所中等衛(wèi)(護(hù))校中唯一一所“國家級(jí)重點(diǎn)”中專學(xué)校。1997年、 2000年、2002年連續(xù)三屆被省委省政府命名為“文明單位”;1999年被中央文明委命名為“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”。

　　六安衛(wèi)生學(xué)校學(xué)校規(guī)模

　　學(xué)?，F(xiàn)有土地面積74畝，建筑總面積6萬余平方米，教學(xué)、行政用房總面積近4萬平方米。專任教師111人，其中高級(jí)職稱43人，占39%，本科學(xué)歷達(dá)83%，有研究生學(xué)歷教師3名，已完成研究生課程進(jìn)修班學(xué)業(yè)的教師3名，還有10名骨干教師在職讀研究生即將畢業(yè)，8名青年教師被省衛(wèi)生廳確定為首批跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人。

　　六安衛(wèi)生學(xué)校師資力量

　　專任教師111人，其中高級(jí)職稱43人，占39%，本科學(xué)歷達(dá)83%，有研究生學(xué)歷教師3名，已完成研究生課程進(jìn)修班學(xué)業(yè)的教師3名，還有10名骨干教師在職讀研究生即將畢業(yè)，8名青年教師被省衛(wèi)生廳確定為首批跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人。

　　六安衛(wèi)生學(xué)校所授榮譽(yù)

　　1993年該校成為全省第一批“省(部)級(jí)重點(diǎn)”，2000年成為全省17所中等衛(wèi)(護(hù))校中唯一一所“國家級(jí)重點(diǎn)”中專學(xué)校。1997年、2000年、2002年連續(xù)三屆被省委省政府命名為“文明單位”;1999年被中央文明委命名為“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”。