陜西初中生報(bào)什么鐵路學(xué)校?初中生可以報(bào)讀的中專學(xué)校也是很多的，那么對(duì)于想要報(bào)讀鐵路學(xué)校的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，大家就盡量去選擇辦學(xué)時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)校，因?yàn)闀r(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)的學(xué)校才能夠看出這所學(xué)校究竟好不好，接下來(lái)邦博爾的小編就來(lái)為大家推薦一些不錯(cuò)的鐵路學(xué)校吧。

寶雞秦華職業(yè)技術(shù)學(xué)校

辦學(xué)特色

學(xué)校緊貼國(guó)家方針政策，堅(jiān)持“企業(yè)需要什么人才，學(xué)校就培養(yǎng)什么人才”的原則，與企業(yè)共同制定和實(shí)施人才培養(yǎng)計(jì)劃，從根本上解決了學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，確保了學(xué)生畢業(yè)后專業(yè)對(duì)口、穩(wěn)定就業(yè)。實(shí)行“教學(xué)+實(shí)踐+就業(yè)”一體化的發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)“訂單教育”與校外實(shí)習(xí)“準(zhǔn)就業(yè)”相結(jié)合的教學(xué)模式，與企業(yè)開(kāi)展定向培養(yǎng)、定向?qū)W習(xí)、校企合作等多方面配合，以加強(qiáng)學(xué)生理論學(xué)習(xí)、崗前實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式。從根本上解決畢業(yè)學(xué)生專業(yè)對(duì)口、就業(yè)穩(wěn)定性。

辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校地處市區(qū)，總占地100余畝。有專職教師56名，兼職教師8名，在職教師中共黨員5人，本科及以上學(xué)歷32人，年培養(yǎng)各類技術(shù)人才1200余名。設(shè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)室、電教室、形體室、多媒體室、禮堂、餐廳等各類配套設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)雅、教學(xué)設(shè)施完備、文化生活豐富，是初、高中畢業(yè)生求職深造的理想學(xué)校。

西安城市科技職業(yè)學(xué)校

師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工264人。其中任課教師200人，均屬于本科以上學(xué)歷。學(xué)校聘請(qǐng)師資程序嚴(yán)格，都簽訂了聘任合同，師資水平符合要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。“雙師型”教師比例與上一年平衡，兼職教師、專任教師本科以上學(xué)歷比例達(dá)到100%、專任教師碩士以上學(xué)歷比例提高了35%、專任教師高級(jí)職稱教師比例平衡，大大的提高了該校的教育教學(xué)水平，有力的促進(jìn)了該校的良性發(fā)展。

校企合作

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、鐵道運(yùn)輸管理、電氣化鐵道供電、鐵道信號(hào)專業(yè)建有由職業(yè)教育專家和專業(yè)帶頭人共同組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，定期研究專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的有關(guān)問(wèn)題，使學(xué)生的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，積極探索工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式。在校企合作中，校企雙方領(lǐng)導(dǎo)都十分重視，安排有專人負(fù)責(zé)，城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理等骨干專業(yè)建立了校企合作的長(zhǎng)效機(jī)制，與多家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議。

這便是邦博爾小編推薦給初中生去報(bào)讀的學(xué)校了，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的同時(shí)也要去關(guān)注到學(xué)校目前的招生情況，看看學(xué)校的招生要求有什么變化，這樣提前做好準(zhǔn)備才能夠更加順利地報(bào)讀上學(xué)校。