為認真貫徹落實《貴州省全面加強和改進新時代學生心理健康工作實施方案(2024—2026年)的通知》(黔府辦函〔2024〕22號)精神，切實做好學院心理健康教育工作。11月19日，團委(心理健康教育與咨詢中心)在知行樓第六會議室召開2024年秋季學期心理健康教育工作專項會議。學院黨委副書記楊麗芳出席會議并講話，各系部黨總支副書記、學院及各系部負責心理健康工作的老師參加會議。會議由團委書記孫文主持。

會上，各系部黨總支副書記分別匯報了各系部學生心理健康教育工作的開展情況及心理危機干預體制機制的建設情況，總結了工作經驗，并就當前面臨的挑戰(zhàn)和存在的困難進行了細致梳理匯報。

學院團委書記孫文首先結合2024年秋季全體在校學生心理測評結果及心理建檔臺賬，將我校學生的心理健康狀況向與會人員進行了分析，并匯報了我校本學期心理健康教育工作情況。對學生心理健康狀況摸排、心理健康教育、實踐活動、監(jiān)測預警、教師隊伍建設、危機干預體系建設、學生常見的心理困擾等重點工作作了細致的工作提示。

黨委副書記楊麗芳在聽取工作匯報后，對本學期學校各項心理健康教育工作給予充分肯定，同時對我校下一步的心理健康教育工作進行了部署，并就學校心理健康教育工作提出了三點要求：一是提高政治站位，切實做好學生心理健康教育工作，增強安全意識、責任意識;二是繼續(xù)完善學院心理危機預防與干預體系，做到及時并準確地響應心理危機事件;三是豐富心理健康教育活動載體，引導學生在活動中樹立心理健康意識，形成積極心理品質。

楊書記強調，心理健康教育工作事關學生健康成長成才，事關學校安全穩(wěn)定，各位干部老師要高度重視學生心理健康教育工作對學生全面發(fā)展和學校高質量發(fā)展的重要性，要做到底數(shù)清、情況明，重點關心關愛心理臺賬上的學生。各系部要充分發(fā)揮教師隊伍的心理育人職能，要樹立大健康觀和教育觀，多措并舉，不斷提升學生心理調適能力和綜合素養(yǎng)。在全校范圍內形成職責明確、主動作為、齊抓共管的積極風貌和良好局面，全面提升我校心理育人工作水平，科學有效促進學生心理健康成長。

此次會議的召開，是對我校心理健康教育工作的一次全面檢視和階段性總結，也為我校下一步心理健康教育工作指明了前進方向和目標，有效增強了團委(心理健康教育與咨詢中心)與各系部間的凝聚力與向心力，為提升學生心理健康水平奠定了堅實的基礎