11月25日，全省教育大會在貴陽召開。大會的召開在貴陽幼高專師生中引發(fā)熱烈反響，大家紛紛表示將認真學(xué)習領(lǐng)會、深入貫徹落實全省教育大會精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到大會精神上來，為加快建設(shè)教育強省、譜寫中國式現(xiàn)代化貴州新篇章貢獻貴陽幼高專力量。

校黨委書記李華榮

全省教育大會深入貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和視察貴州重要講話精神，深刻總結(jié)了貴州教育事業(yè)改革發(fā)展的成效，明確提出了深化教育綜合改革的重點任務(wù)，系統(tǒng)擘畫了加快建設(shè)教育強省的宏偉藍圖。作為一所以幼兒師范教育人才培養(yǎng)為特色的高職院校，我們要深刻認識新征程上貴州教育發(fā)展的新形勢，深刻把握教育強國建設(shè)的“六大特質(zhì)”，深入學(xué)習宣傳貫徹全省教育大會精神，落實立德樹人根本任務(wù)，圍繞“六大幼專”建設(shè)，聚焦“一老一小一家庭一社區(qū)”，積極探索學(xué)校辦學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型之路，不斷深化產(chǎn)教融合，主動服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，圍繞“四新”主目標，緊扣“四化”主抓手，在推動“強省會”中貢獻貴陽幼高專力量。

校長翟理紅

全省教育大會是在我省教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、深化教育改革進入攻堅階段召開的一次具有里程碑意義的盛會，它為貴州教育的未來發(fā)展指明了方向，擘畫了貴州教育強省的壯麗藍圖。貴陽幼高專作為一所融入師范教育與職業(yè)教育的特色高職院校，我們將深刻把握教育強國建設(shè)要求，全面學(xué)習貫徹落實全省教育大會精神，緊緊圍繞加快建設(shè)特色教育強省的目標，以大會為契機，不斷深化產(chǎn)教融合改革，建構(gòu)學(xué)前教育、社會工作、體育健康、文化藝術(shù)四大專業(yè)群人才培養(yǎng)新模式，聚焦“一老一小一家庭一社區(qū)”服務(wù)需求，積極探索覆蓋人全生命周期的社會服務(wù)新樣態(tài)，為貴州教育事業(yè)發(fā)展貢獻我們的智慧和力量。

校黨委副書記廖光力

全省教育大會明確了教育強省的重點任務(wù)和宏偉藍圖，為貴州教育的發(fā)展進一步指明了方向，提供了根本遵循。作為一名高校教育工作者，將深入學(xué)習貫徹全省教育大會精神，注重發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，把黨建工作貫穿于立德樹人全過程，立足崗位抓好育人工作，推動黨建工作與教育教學(xué)、“三全育人”工作深度融合，積極探索加強基層黨建的經(jīng)驗做法，著力打造“銀杏流芳·貴幼育人”黨建品牌，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展，切實增強黨組織的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力，為培養(yǎng)“品行優(yōu)雅，一專多能”的高素質(zhì)人才貢獻力量，為教育強省、教育強國目標的實現(xiàn)提供堅實的政治保證。

校黨委委員、副校長潘麗芬

全省教育大會的召開，為貴州教育事業(yè)的發(fā)展描繪了燦爛前景，也為我們職業(yè)院校指明了前進方向。作為一所師范類學(xué)校，認真貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，堅定不移地落實立德樹人根本任務(wù)，把大會精神貫徹落實到學(xué)校中心工作中，守正創(chuàng)新加強大學(xué)生思想政治教育，進一步加強思政課建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)方法，提升思政課的思想性、理論性和親和力，更加注重教育引導(dǎo)大學(xué)生堅定信仰信念信心，使其在融入中國特色社會主義偉大事業(yè)中立鴻鵠志、做奮斗者，做堪當強國建設(shè)、民族復(fù)興重任的合格建設(shè)者和可靠接班人。

校黨委委員孫立楓

全省教育大會是在全面深化教育綜合改革關(guān)鍵時期召開的一次重要會議，進一步開創(chuàng)特色教育強省新局面，奮力推進中國式現(xiàn)代化貴州實踐。大會為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展指明了方向，明晰了發(fā)展思路，讓人倍受鼓舞。我們要深刻把握教育強國建設(shè)的“六大特質(zhì)”要求，聚焦特色教育強省建設(shè)的“六個突出”，全力推進“六大幼專”建設(shè)。堅持以高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)攬全局，圍繞“四新”主攻“四化”，服務(wù)“強省會”行動，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，加快“一老一小一家庭一社區(qū)”的辦學(xué)轉(zhuǎn)型。推進省級“雙高計劃”高質(zhì)量驗收，深入推進“興黔富民”“技能貴州”行動計劃，守住安全底線。全省教育大會為制定學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要遵循。結(jié)合大會精神，學(xué)校“十五五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃要服務(wù)國家重大戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和服務(wù)學(xué)生全面成長。進一步強化教育教學(xué)改革，落實好立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，面向產(chǎn)業(yè)優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，聚焦職業(yè)院校關(guān)鍵辦學(xué)能力的“五金”建設(shè)，堅定走好高質(zhì)量發(fā)展之路，加快建設(shè)特色鮮明的高水平高職院校，為特色教育強省、教育強國作出新的更大貢獻。

黨政辦負責人王光輝

全省教育大會的勝利召開，令人倍受鼓舞、催人奮進。作為一名教育工作者、一名辦公室工作人員，我深感責任重大、使命光榮。在新的時代背景下，我將認真學(xué)習貫徹全省教育大會精神，牢記習近平總書記“躬耕教壇，強國有我”的囑托和辦公廳（室）工作要做到“五個堅持”的重要要求，不斷傳承“艱苦奮斗、追求卓越、樂于奉獻”的學(xué)校精神，聚焦“一老一幼一家庭一社區(qū)”，提升職業(yè)教育現(xiàn)代化水平和服務(wù)能力，建好“雙高校”、服務(wù)“強省會”。

基礎(chǔ)教學(xué)部黨總支副書記王鋼

全省教育大會的召開為我們指明了方向，作為一名高校教師、一名中層管理人員，面對新時代的變革、面對現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，面對“加快建設(shè)特色教育強省，辦好人民滿意的教育，為推進中國式現(xiàn)代化貴州實踐提供強有力支撐”的工作目標，深感責任重大、使命光榮。作為教育工作者，我認識到，我們必須緊跟時代步伐，必須堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持立德樹人，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。同時，要聚焦教育科技人才一體化發(fā)展，加強專業(yè)建設(shè)，深化校企合作，促進產(chǎn)教融合，努力辦好人民滿意的教育。此外，提升依法治教和學(xué)校管理水平，加強對教育資源配置的前瞻布局也是我們的重要任務(wù)。加強師德師風建設(shè)，提升師資質(zhì)量水平，探索更加合理的分配機制，以激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力。未來，我們還應(yīng)當高度重視教育與人工智能的結(jié)合去深化教育評價改革，利用IA賦能教育發(fā)展，擴大開放合作，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平和競爭力。打造更加公平、優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，培養(yǎng)出更多對社會有用的人才，為推進中國式現(xiàn)代化貴州實踐提供強有力支撐。

實驗實訓(xùn)中心吳凡

剛結(jié)束的全省教育大會，為教育工作指明了新方向，作為一名高校教育工作者，要立足本職，深悟?qū)W校“一老一小一家庭一社區(qū)”戰(zhàn)略布局恰逢其時且深遠的意義。聚焦教育、科技、人才一體化人才培育改革，緊扣“一老一小”與優(yōu)質(zhì)企業(yè)深化校企人才交流、科研合作，緊盯人才培養(yǎng)需求，共建產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地，形成特色產(chǎn)教融合示范。圍繞“一家庭一社區(qū)”，結(jié)合民生福祉保障實地調(diào)研需求，拓展學(xué)校社會服務(wù)能力，擴大技能人才培養(yǎng)與社會影響力，推動學(xué)校產(chǎn)教融合成果的應(yīng)用，為辦學(xué)提質(zhì)添磚加瓦，穩(wěn)步提升學(xué)校教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的能力。

思政課教師王鑫

全省教育大會不僅明確了貴州省教育發(fā)展的目標和方向，更提出了具體的措施和要求，為全省教育工作者指明了前進的道路。作為一名高校思政課教師，我將認真學(xué)習宣傳貫徹落實全省教育大會會議精神。堅定落實立德樹人的根本任務(wù)，大力弘揚教育家精神，愛崗敬業(yè)、率先垂范、樂教愛生，當好學(xué)生成長的引路人。積極投身于高校教育教學(xué)改革，善用數(shù)智技術(shù)賦能課堂教學(xué)，進一步提升教學(xué)能力和水平。不斷加強對新知識、新技能、新方法的學(xué)習，適應(yīng)時代的發(fā)展要求和工作需要，圍繞學(xué)校的教育教學(xué)重點，結(jié)合任教專業(yè)的學(xué)生現(xiàn)狀，因材施教，用政治思想理論引導(dǎo)學(xué)生做到做人與做事相結(jié)合，理論學(xué)習與社會實踐相結(jié)合，為把學(xué)生培養(yǎng)成聽黨話、感黨恩、跟黨走，成為堪當民族復(fù)興大任的大國工匠、時代新人而努力。

教務(wù)處劉騰龍

作為學(xué)校教務(wù)處的一名工作人員，我深感教育事業(yè)的偉大與崇高。大會中提到的立德樹人、教育科技人才一體化發(fā)展等理念，讓我更加明確了今后的工作方向。我們要注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅傳授知識，更要培養(yǎng)他們的品德和綜合素質(zhì)。同時，要加強與科研機構(gòu)的合作，引入先進的教育理念和技術(shù)手段，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和水平。我將把大會精神內(nèi)化于心、外化于行，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為學(xué)生的成長提供更好的指導(dǎo)和幫助。同時，我也將積極與同事們分享大會的學(xué)習成果，共同推動學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。

學(xué)前教育與早期教育系林俊延

全省教育大會對教育事業(yè)改革發(fā)展成效的全面總結(jié)，讓我看到了過去無數(shù)教育工作者的心血結(jié)晶，也感受到貴州教育日新月異的變化。而深化教育綜合改革的重點任務(wù)的提出，猶如一盞明燈，照亮了我們繼續(xù)前行的道路。作為一線教師，我深知自己肩負的使命。在實際教學(xué)工作中，我要積極響應(yīng)號召，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)模式，把傳統(tǒng)教學(xué)方法與現(xiàn)代教育技術(shù)更好地融合起來，讓課堂變得更生動有趣、高效務(wù)實，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習的熱情。同時，注重因材施教，關(guān)注每個學(xué)生的成長與發(fā)展，努力挖掘他們的潛能。建設(shè)教育強省的宏偉藍圖需要我們每個人去添彩，我會利用業(yè)余時間加強自學(xué)，提升專業(yè)素養(yǎng)，緊跟教育改革步伐，將大會精神切實融入到日常教學(xué)的點滴之中。在今后的日子里，立足本職崗位，用心去澆灌每一朵“花朵”，為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為貴州早日建成教育強省奉獻自己的力量，讓教育更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會。

學(xué)前教育與早期教育系時瑤

全省教育大會全面總結(jié)了貴州教育事業(yè)取得的各項成就，也指明了未來我省深化教育綜合改革的重點任務(wù)。作為一名師范院校教師，我深刻理解教育對于個人成長和社會發(fā)展的重要性，更深感責任重大，我們應(yīng)進一步提高自身政治站位，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。從我做起，從點滴做起，以學(xué)生為中心，以發(fā)展為目標去不斷完善自身業(yè)務(wù)能力，以更加飽滿的熱情投入到今后的工作中，為建設(shè)教育強省添磚加瓦。

學(xué)前教育與早期教育系段霜

全省教育大會為我們進一步指明了工作方向，作為一名高校的老師，我們要深入學(xué)習貫徹教育大會精神，不僅要在生活上走近學(xué)生，更要提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富課堂，幫助學(xué)生更好的成長，豐富拓展教育資源渠道，提升對學(xué)生的教育服務(wù)水平，不忘自己作為人民教師的初心。