為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，以及習(xí)近平總書記對新時代馬克思主義理論研究和建設(shè)工程作出的重要指示精神，同時結(jié)合全國教育大會、全省教育大會精神，全面推進(jìn)學(xué)校“大思政課”建設(shè)綜合改革，助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，2024年12月2日，學(xué)校黨委書記楊明福，黨委副書記、校長劉輝，黨委副書記鄧鼎森及黨政辦等8個部門負(fù)責(zé)人深入馬克思主義學(xué)院開展專題學(xué)習(xí)調(diào)研。習(xí)近平總書記的重要指示在馬克思主義學(xué)院全體教師中引起熱烈反響。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論教研室主任肖榕說，馬克思主義理論研究和建設(shè)工程是黨的思想理論建設(shè)的基礎(chǔ)工程、戰(zhàn)略工程，也是高校鑄魂育人的靈魂工程。作為一名高校思政課教師，將立足工作崗位，深入學(xué)習(xí)研究宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，積極探索黨的創(chuàng)新理論青年化闡釋的方式方法，在思政課教學(xué)中把道理講深講透講活，切實提升立德樹人的實效性。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論教研室教師吳光英表示，將結(jié)合醫(yī)學(xué)類職業(yè)院校的特色，切實把這一重要指示精神轉(zhuǎn)化為推動工作的強(qiáng)大動力，努力成為“經(jīng)師”和“人師”相統(tǒng)一的“大先生”。

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教研室主任賴蘭芳表示，思政課教師站在理論傳播前沿，當(dāng)以知識為綱，把深耕理論當(dāng)作首要職責(zé)，把映照現(xiàn)實當(dāng)作成功關(guān)鍵，把鑄魂育人當(dāng)作根本目標(biāo)，為莘莘學(xué)子鋪就信仰大道、點(diǎn)亮理想燈塔，讓馬克思主義真理光芒閃耀課堂、照進(jìn)未來。

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教研室教師廖仲萍表示，將用好江西紅色資源優(yōu)勢，融合思政與專業(yè)教育，提升自身專業(yè)素質(zhì)，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)淝揖呒覈閼训男l(wèi)生健康人才不懈努力。

思想道德與法治教研室主任何金表示，習(xí)近平總書記指出要堅持守正創(chuàng)新，在思政教學(xué)中，我們要不斷探索新方法、新途徑，深化對黨的創(chuàng)新理論的研究闡釋并增強(qiáng)宣傳實效，使馬克思主義理論更加深入人心，更好地武裝全黨、教育人民。

思想道德與法治教研室教師李紅英表示，我們要積極響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會其精神實質(zhì)，切實將其貫徹落實到實際工作中去。新時代大學(xué)生馬克思主義理論宣講團(tuán)學(xué)生代表柳睿、楊宜輝表示，作為新時代大學(xué)生馬克思主義理論宣講團(tuán)的成員，我們要用青年喜歡的方式講，讓理論宣傳更接地氣、更有溫度、更見神采，為推進(jìn)馬克思主義中國化時代化貢獻(xiàn)青春力量。專題調(diào)研階段與會同志多層面、多維度匯報工作思路，共商學(xué)院發(fā)展。

馬克思主義學(xué)院黨支部副書記陳孝燕匯報、馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人周武兵、紅醫(yī)文化傳承中心干事鐘一民分別對照17個調(diào)研主題和工作內(nèi)容分析原因、指出問題、提出建議。思政課教師陳曉麗分享觀摩教學(xué)基本功比賽的收獲與思考，為學(xué)院教學(xué)改進(jìn)提供參考。之后，與會教師聚焦調(diào)研主題積極建言獻(xiàn)策，助力學(xué)院改革發(fā)展。

劉輝校長用了兩個“最”形容馬克思主義學(xué)院的特色，即最講政治、最整齊的團(tuán)隊，對馬克思主義學(xué)院已取得的成績表示認(rèn)可。同時，也用“特、高、精”三個字對馬克思主義學(xué)院提出更高要求。一是工作要有特色。要有品牌意識，將學(xué)校專業(yè)特色融入思政工作。二是工作定位要高、格局要高。堅持“走出去，請進(jìn)來”，用好省內(nèi)專家資源，突破馬克思主義學(xué)院建設(shè)瓶頸。三是工作要多出精品。要科學(xué)統(tǒng)籌，分工合作，凝心聚力，形成精品。

楊明福書記在最后的點(diǎn)評中對馬克思主義學(xué)院工作提出三點(diǎn)希望：一是多思考、多提升，突破建設(shè)瓶頸。馬克思主義學(xué)院要立足自身的學(xué)科優(yōu)勢，結(jié)合紅醫(yī)文化傳承與發(fā)展等，挖掘獨(dú)特的教學(xué)資源和研究方向，精心打造具有辨識度、影響力的思政品牌，突破思政建設(shè)瓶頸。二是展優(yōu)勢、成合力，有組織開展各項工作。要善于發(fā)現(xiàn)并整合思政教師的專長優(yōu)勢，通過組建教學(xué)團(tuán)隊、科研團(tuán)隊等形式，促進(jìn)不同專長教師之間的緊密合作。馬克思主義學(xué)院要立足長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，制定短期、中期和長期的工作規(guī)劃，對教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等各項工作進(jìn)行系統(tǒng)布局。三是重實踐、強(qiáng)轉(zhuǎn)化，打造德才兼?zhèn)渌颊犖?。重視對思政人才的全方位培養(yǎng)，在提升專業(yè)知識、教學(xué)技能的基礎(chǔ)上，著重加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一批政治立場堅定、理論功底扎實、教學(xué)水平高超、育人成效顯著的優(yōu)秀思政課教師代表。

此次專題調(diào)研體現(xiàn)了學(xué)校對馬克思主義學(xué)院發(fā)展的高度重視，通過深入學(xué)習(xí)、工作匯報和交流研討，為馬克思主義學(xué)院進(jìn)一步發(fā)展與改革明確了方向，推動思政育人工作再上新臺階。