很多初中畢業(yè)生對于自己升學(xué)是顯得比較迷茫的，有的同學(xué)順利的考上了高中，而有的同學(xué)們卻沒有考上，所以想要報讀中專學(xué)校，當(dāng)幼師有不太了中專學(xué)校的學(xué)歷問題，其實(shí)中專在級別上相當(dāng)于高中。中等專業(yè)學(xué)校通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行，在級別上相當(dāng)于高中，但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識的傳授，畢業(yè)后一般參加普通高考，是為升入大學(xué)做準(zhǔn)備。

目前的中專有公辦與民辦之分，包括：普通中專，職業(yè)中專，成人中專,中技(同等中專學(xué)歷)。

在中等職業(yè)學(xué)?；蛞恍└叩葘W(xué)校里面設(shè)置的中專部就讀至畢業(yè)的學(xué)生都屬于中專學(xué)歷，等同于高中學(xué)歷，有的學(xué)歷不一定受國家承認(rèn)。根據(jù)現(xiàn)有政策，中專生畢業(yè)也可以參加高考，就讀中專前建議咨詢清楚，不要盲目。

 

中專和技校的區(qū)別

辦學(xué)形式：中專以行業(yè)辦學(xué)為主，職高由當(dāng)?shù)亟逃块T主辦;技校主要由國有大中型企業(yè)辦學(xué)為主，包括一些行業(yè)主管部門辦學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：現(xiàn)在中專、職中、技校都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線的工作人員，沒有身份差別。

專業(yè)設(shè)立：中專、中職、技校以前在專業(yè)設(shè)置上側(cè)重點(diǎn)有所不同，現(xiàn)在三類學(xué)?；鞠嗤饕糜尾惋嫹?wù)、機(jī)械加工，電子加工、計算機(jī)類、幼兒教育等等

招生形式：中專、中職、技校近年來都放寬了招生限制，只有少數(shù)學(xué)校還設(shè)置一定的錄取分?jǐn)?shù)線，大部分學(xué)校不再設(shè)置分?jǐn)?shù)限制;初中畢業(yè)生可以在中考志愿中選擇填報中專、中職、技校(有些地方技校還未納入中考志愿，有些地方已經(jīng)納入)，也可以直接到這類學(xué)校直接報名。招生層次包括初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生兩部分。

畢業(yè)發(fā)證：中專、中職畢業(yè)頒發(fā)教育部門印制的中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書，如果通過勞動部門的職業(yè)資格鑒定考試，可以獲得初級或中級職業(yè)資格證書;技校畢業(yè)頒發(fā)勞動部門印制的技校畢業(yè)證書和初、中、高級工職業(yè)資格證書。

中專和職高的區(qū)別

職高和中專屬于同等學(xué)歷，即“中專學(xué)歷”。職高的全稱是職業(yè)高中，屬于初中畢業(yè)后考入，一般是由中學(xué)舉辦，中專學(xué)歷。 中專生(中職生)，相對高中來講，中專和職高其實(shí)學(xué)歷是同等的，只是中專和職高側(cè)重于某個專業(yè)方向，為的是以后出來工作方便。職高和中專不過是方向不同，中專就要出來工作，而職高升大專會考大學(xué)。

推薦學(xué)校：山西建筑工程技術(shù)學(xué)校

學(xué)校成立于1964年，隸屬于山西建筑工程(集團(tuán))總公司，是國家原建設(shè)部“雙元制”教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校，是山西省教育廳、人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)的省(部)級重點(diǎn)學(xué)校，是山西省首批五年制教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校，是國家住建部、教育部確定的建筑行業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，是山西省住建廳確定的山西省建設(shè)行業(yè)技能人才培訓(xùn)考試基地，是山西省人社廳、財政廳確定的省級高技能人才培訓(xùn)基地，具有省市建設(shè)、勞動、財政等行政部門批準(zhǔn)的多種崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定資質(zhì)，是一所集高職、普通中專、大專本科函授、技工教育、崗位培訓(xùn)多層次教育于一體的綜合性普通中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校。

辦學(xué)條件

學(xué)校位于太原市小店區(qū)八一街八號，交通和生活都十分便利。學(xué)校現(xiàn)有使用面積29257.24平方米，校園環(huán)境清新雅致，學(xué)習(xí)環(huán)境良好，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，擁有多媒體教室23個，計算機(jī)300臺，專業(yè)實(shí)訓(xùn)室6個，圖書館藏書41.9萬余冊，學(xué)?，F(xiàn)有教職工137人，專、兼職教師82人，其中高級講師、工程師8人，講師、工程師37人，省級教學(xué)名師2人，省級骨干教師15人。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)的專業(yè)主要有建筑工程施工、工程造價、樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行、建筑裝飾、焊接加工、電氣自動化設(shè)備安裝與維修等17個專業(yè)，其中省級示范專業(yè)有2個(建筑工程施工、樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行)，省級重點(diǎn)專業(yè)2個(工程造價、建筑工程施工)，省級實(shí)訓(xùn)基地4個(機(jī)電設(shè)備安裝與維修(電梯方向)、建筑裝飾、建筑表現(xiàn)、工程造價)。學(xué)?，F(xiàn)有在校生3036人，本、專函授生702人，每年崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定10000人次以上。

辦學(xué)特色

學(xué)校發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)的獨(dú)特優(yōu)勢，依托深厚的建設(shè)行業(yè)背景，集聚山西建筑工程(集團(tuán))總公司優(yōu)質(zhì)資源，與省屬各建筑公司簽訂“訂單招生、冠名培養(yǎng)”協(xié)議，以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生，構(gòu)建了“16246”的教學(xué)工作模式，倡導(dǎo)中專技能化，實(shí)現(xiàn)了校企良性互動，優(yōu)化了教育教學(xué)資源，提高了辦學(xué)質(zhì)量。2009年起學(xué)校先后九次代表山西省參加全國職業(yè)院校技能大賽，榮獲國家一等獎1個，二等獎3個，三等獎13，獲獎率100%。學(xué)校始終把服務(wù)于學(xué)生健康成長成才放在首要位置，牢固樹立“育人為本，德育為先”的育人理念，加強(qiáng)學(xué)生德育工作建設(shè)，以學(xué)生為主體、以課堂為陣地、以社團(tuán)活動為載體，積極開展青年志愿者活動，培訓(xùn)學(xué)生正確的人生觀、價值觀、世界觀，營造積極向上、活力四射的校園文化。

每年的中考考試，都會讓很多家長和孩子焦心，比如隨著中考的臨近，升高中還是讀中專，成為同學(xué)們心中一大心病，在你或許舉手無策的情況下不妨來了解一下中專教育，不僅能能深入的了解中專，還能幫助你選擇正確的方向!