更新日期：2019-08-01 12:42
一般幼師學(xué)校開(kāi)設(shè)的王牌專(zhuān)業(yè)就是幼師專(zhuān)業(yè)。幼師目前在國(guó)內(nèi)是一個(gè)很有發(fā)展的職業(yè)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步，教育越來(lái)越受到人們的普遍重視，所以家庭都強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)到教育應(yīng)從孩子抓起，不讓孩子輸在起跑線上，所以幼兒教育、初等教育受到了全社會(huì)的關(guān)注。接下來(lái)為同學(xué)們分享下成都的幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)校以及幼師專(zhuān)業(yè)，對(duì)這一專(zhuān)業(yè)感興趣的同學(xué)可以詳細(xì)了解下。
“成都市天府新區(qū)成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校”是公辦成人中專(zhuān)學(xué)校。目前開(kāi)設(shè)了學(xué)前教育、電子技術(shù)應(yīng)用、高星級(jí)飯店管理與運(yùn)營(yíng)、社區(qū)公共事務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)。其中，2017年學(xué)校新增設(shè)的“社區(qū)公共事務(wù)管理”專(zhuān)業(yè)，目前我校是成都市中職學(xué)校中首個(gè)開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)的學(xué)校。預(yù)計(jì)2018年增設(shè)“養(yǎng)老服務(wù)方向”，從專(zhuān)業(yè)建設(shè)和發(fā)展入手實(shí)現(xiàn)學(xué)校“職業(yè)教育、成人教育高度融合”的目標(biāo)和辦學(xué)方向。先后榮獲“成都市先進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校”、“雙流名校”、“雙流縣校風(fēng)示范校”、“雙流縣職業(yè)教育攻堅(jiān)突出單位”、“四川省內(nèi)務(wù)示范校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
目前學(xué)校有21個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生800余人。專(zhuān)業(yè)教師56人，其中雙師型教師36人，市級(jí)雙師型教師2人，區(qū)縣級(jí)雙師型教師16人，校級(jí)雙師型教師18人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，他們教育理念先進(jìn)，經(jīng)驗(yàn)豐富，管理科學(xué)，形成了特有的人才培養(yǎng)模式，為新區(qū)發(fā)展提供了大批專(zhuān)業(yè)、高素質(zhì)的人才。
主要課程：教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。
就業(yè)前景
幼師目前在國(guó)內(nèi)是一個(gè)很有發(fā)展的職業(yè)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，社會(huì)對(duì)人才的需求也越來(lái)越大，教育越來(lái)越受到人們的普遍重視，所以人們也就會(huì)愿意花代價(jià)去讓下一代獲得更好的起點(diǎn)，國(guó)家、社會(huì)，家庭都強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)到教育應(yīng)從孩子抓起，不讓孩子在白熱化的競(jìng)爭(zhēng)中輸在起跑線上，所以幼兒教育、初等教育受到了全社會(huì)的關(guān)注?，F(xiàn)在的很多大學(xué)畢業(yè)生找工作都很困難，與此同時(shí)，幼師這一職業(yè)卻悄然興起了，而且越來(lái)越受到人們的歡迎，事實(shí)也證明，幼師的市場(chǎng)需求是非常大的，而缺口更是不下幾十萬(wàn)，尤其是男幼師缺口達(dá)20萬(wàn)。
就業(yè)方向
初始就業(yè)與職業(yè)的成長(zhǎng) 在幼兒師范結(jié)業(yè)或取得幼兒教師資格證后，一般會(huì)在幼兒園里實(shí)習(xí)一段時(shí)間，然后才會(huì)成為一名真正及格的幼兒教師。再經(jīng)過(guò)幾年之后，會(huì)成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒教師，工作駕輕就熟，可以處置各類(lèi)常見(jiàn)的問(wèn)題，工資也相應(yīng)提高，并慢慢成立自己的人際關(guān)系網(wǎng)，這時(shí)就可以考慮進(jìn)一步的職業(yè)成長(zhǎng)方向了?？赡軙?huì)慢慢走向管理崗位，成為優(yōu)異的幼兒園管理人員;可能開(kāi)辦自己的幼兒教育機(jī)構(gòu)，自己申請(qǐng)開(kāi)辦幼兒園或成立幼兒英語(yǔ)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu);可能通過(guò)進(jìn)修成為幼兒教育方面的專(zhuān)家，進(jìn)行幼兒心理咨詢;也可能轉(zhuǎn)行進(jìn)入其他的相關(guān)部門(mén)，比如去經(jīng)銷(xiāo)兒童產(chǎn)品等。
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)
幼師的市場(chǎng)和前景是非常大的，很有前途，這一職業(yè)在社會(huì)上也會(huì)變得很吃香，具體的政策優(yōu)勢(shì)有三點(diǎn)：
﹙1﹚、幼兒園教師逐漸納入教師編制，國(guó)家建立幼兒教師工資保障機(jī)制和收入增長(zhǎng)機(jī)制。國(guó)家教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員，所以工資會(huì)得到保障。
﹙2﹚、幼兒園將實(shí)行園長(zhǎng)、教師資格證制度，持證上崗。幼兒教師沒(méi)有資格證的不正規(guī)幼兒園會(huì)逐漸取締，這一點(diǎn)對(duì)于咱們現(xiàn)在學(xué)幼師的同學(xué)更有利，畢竟我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)畢業(yè)后是真正科班出身的幼兒教師。
﹙3﹚、從就業(yè)地域角度看,中小城鎮(zhèn)就業(yè)機(jī)會(huì)較好,大城市學(xué)前教育很完美，素質(zhì)越高的地方學(xué)前教育越會(huì)得到重視。 所以幼師的職業(yè)是很有前途的，大家一定要好好珍惜在學(xué)校的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，歷練自己的能力，達(dá)到優(yōu)秀的幼兒教師職業(yè)要求。
以上就是為同學(xué)們介紹的關(guān)于成都幼師學(xué)校的幼師專(zhuān)業(yè)。幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后工作也比較好，勞動(dòng)較小，工資待遇也不錯(cuò)。畢業(yè)生主要到市內(nèi)外各類(lèi)幼兒園、托幼中心從事幼兒教育工作，成績(jī)優(yōu)秀者可對(duì)口升入本專(zhuān)科高等院校。前提是同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、能彈會(huì)畫(huà)、能歌善舞的合格幼兒教師。
