來源：畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學校 更新日期：2023-11-08 15:31
一所學校好與不好都是看學生和老師有沒有齊心協(xié)力的，一個盡職的老師，一個好學的孩子，都是一所學校的好廣告，同時學校的師資、辦學、環(huán)境都是很重要的。家長就需要多多的去了解這些學校的信息，從而找到適合學生的學校，而小編就準備了畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學校的相關資料，供與參考。
學校師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工180人，專任教師120人中 ， 大學本科以上學歷占90%以上，中高級職稱占專任教師的60%以上。有省、地級優(yōu)秀教育工作者，有多年擔任中等職業(yè)教育的機械、電子、計算機、采煤、汽修、建筑等專業(yè)的知名教師;有理論與實踐并重的“雙師型”教師，同時根據(jù)專業(yè)教育需要，長期聘用各類專業(yè)教師30余人，形成實力雄厚，結構合理，專業(yè)面廣泛的師資隊伍。
專業(yè)設備
學校教學設施完備?，F(xiàn)主要開設有 煤礦開采技術、煤礦機電、煤化工技術應用、計算機及應用、機械制造、機電應用技術、數(shù)控應用技術、汽修、建筑、賓館服務 等十多個專業(yè)。擁有與開設專業(yè)相匹配的實驗室和教學實習設備。
學校實驗大樓和實習工廠共設有物理、化學、生物、公差、金工、鉗工、電工操作、電子電工、計算機操作、計算機結構、計算機網(wǎng)絡、多功能電教室、瓦斯檢測、綜合采掘、油泵試驗、礦山機電、焊工等二十多個實驗室及數(shù)控機械加工、鑄造、汽拖修理等三個生產實習車間，還建有一個煤礦絞車實驗場。
學校圖書館藏書5萬多冊，內設電子閱覽室。優(yōu)良的實驗實習條件，為培養(yǎng)適應社會需要的技能型人才提供了良好的條件。
目標
學校以市場需求為導向，能力培養(yǎng)為中心，就業(yè)與升學為出路，培養(yǎng)既能獲得中專文憑，又能獲得相應專業(yè)職業(yè)資格證書的“雙證”畢業(yè)生，走有特色，高質量的辦學路子。
學校是貴州省第28國家職業(yè)技能鑒定站，具有計算機、電工、測量工、車、鉗、焊工、煤礦絞車工、電鉗工、瓦檢工、安全員、計算機監(jiān)測監(jiān)控等20多個專業(yè)學科的培訓考核資格，學生完成學業(yè)除獲得教育部門驗印的畢業(yè)證書外，還可結合所學專業(yè)進行職業(yè)技能等級考核鑒定，獲得全國通用的職業(yè)技能等級證書。
學校在充分發(fā)掘自身潛能的同時，積極探索校校聯(lián)辦、校企聯(lián)辦、強強聯(lián)合，共謀發(fā)展的道路。
先后與貴州大學、畢節(jié)學院、渝西學院、畢節(jié)電大等高校聯(lián)辦開辦普通大專、成人大專函授等形式的高等教育，與此同時還與山東兗礦集團、西南工具集團、中國石油、山東光彩事業(yè)集團、深圳富士康科技集團 、水城礦業(yè)集團、林東礦業(yè)集團 以及畢節(jié)地區(qū)幾十家企業(yè)協(xié)議聯(lián)合培養(yǎng)學生，確保畢業(yè)生就業(yè)有出路。
同時 ， 學校適應畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，大力開展職業(yè)技能培訓和農村勞動力轉移培訓，年培訓量達4000左右人次，是地區(qū)煤礦安全技術培訓中心(國家二級資質)，地區(qū)安全技術培訓中心，地區(qū)勞務輸出技能培訓中心，地區(qū)勞動預備制定點培訓基地，畢節(jié)市陽光工程培訓基地。學校領導班子團結務實，開拓進取，教職工隊伍敬業(yè)愛崗，苦干實干。
全校師生員工以“求實、進取、文明、創(chuàng)新”為校訓，遵循“教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人”的宗旨，內強素質，外樹形象，嚴謹治學，嚴格管理，營造了“尊師、愛生、崇德、尚美”的校園文化氛圍，形成了優(yōu)良的校風、教風和學風。建校以來，已為社會輸送了合格的中等專業(yè)技術人才兩萬余人，各種層次的人才培訓 二萬余人次，為畢節(jié)試驗區(qū)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出了積極的貢獻。
一所學校就是需要學生和家長去了解它，這樣在知己知彼的情況下，家長才能選出適合學生的學校，畢竟在做任何事情之前，只有了解了對方，坐起事來都會事半功陪。
