了解學(xué)校怎么樣，可以從學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)、師資力量、設(shè)施設(shè)備、專業(yè)就業(yè)前景等幾個方面來了解。那么保定特殊教育中心師資力量和教學(xué)水平強，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)校生活和學(xué)習(xí)環(huán)境良好，配套設(shè)施完備，對學(xué)生提供了強大的支持力度，跟進目前社會人才的需求，每年都培養(yǎng)了相當(dāng)多的人才。
問：保定特殊教育中心怎么樣、好不好
答：每個走進特教中心的殘疾兒童都能感受到教師"博愛、博學(xué)"的教風(fēng);體會到"我學(xué)習(xí)、我快樂、我自信、我能行"的學(xué)風(fēng);體會到教工"把每件小事都做得很精彩"的工作精神。

學(xué)校簡介

保定市特殊教育中心創(chuàng)建于2007年10月，是集幼兒康復(fù)訓(xùn)練、智障、視障、聽障義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育于一體的綜合性特殊教育學(xué)校，招收市區(qū)從學(xué)前到高中的盲、聾啞學(xué)生，以及學(xué)前和義務(wù)教育階段的智障兒童;招收各縣(市)初中和高中階段聾啞學(xué)生以及從學(xué)前到高中階段的盲生;招收全省初中畢業(yè)的盲生。隸屬于保定市教育局。

學(xué)校是河北省第一所按照2004年建設(shè)部、教育部《特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范(JGJ76-2003)》進行規(guī)劃設(shè)計的學(xué)校，是2005、2006年保定市市委、市政府的民心工程。校園占地30畝，總建筑面積18648平方米，包含主教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂等主體建筑，設(shè)有普通教室、按摩教室、美術(shù)教室、康復(fù)訓(xùn)練室、感統(tǒng)教室、社會實踐室、心理咨詢室、圖書閱覽室、律動教室、美術(shù)教室、實驗室行政辦公室等設(shè)施，可容納45個教學(xué)班，500名學(xué)生。學(xué)?，F(xiàn)有教師91人，學(xué)生324人， 26個教學(xué)班。

保定市特殊教育中心于2010年開辦高中職業(yè)教育，開設(shè)了工藝美術(shù)專業(yè)，經(jīng)過三年的培養(yǎng)，從理論上使學(xué)生掌握關(guān)于工藝美術(shù)的理論基礎(chǔ)知識，技能上使學(xué)生擁有扎實的繪畫功底，達到綜合素質(zhì)較高，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，專業(yè)技能嫻熟，具有美術(shù)設(shè)計、制作和可持續(xù)發(fā)展能力的復(fù)合型的中等美術(shù)技能型人才。為了讓學(xué)生掌握扎實的基本功技能，以理論和實踐相結(jié)合、校內(nèi)練習(xí)與校外實習(xí)相結(jié)合我校在滿城清西陵、唐縣花盆村、阜平不老臺建立了寫生實習(xí)基地。截至2015年，工藝美術(shù)專業(yè)共有66人被高等院校錄取，其中13名學(xué)生被本科院校錄取，八年中，高考創(chuàng)造了保定特殊教育高考升學(xué)史的兩項新記錄：一是2012年本科零記錄被考入北京聯(lián)合大學(xué)的孫佳呈同學(xué)打破，二是2013年李斌同學(xué)同時被長春大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、鄭州師范學(xué)院3所院校本科錄取。學(xué)校有專業(yè)的師資隊伍，標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)硬件和軟件支撐，加之多年的社會聲譽，保定市特殊教育中心完全有能力辦成辦好工藝美術(shù)專業(yè)，為輸送更多、更優(yōu)秀的大學(xué)生以及社會精英打下扎實的基礎(chǔ)。

2014年在特色亮校的道路上又邁出了嶄新的步伐，開創(chuàng)了河北省特教學(xué)校與醫(yī)院“醫(yī)校結(jié)合”的辦學(xué)模式。學(xué)校在原有辦學(xué)基礎(chǔ)上成立了盲人按摩中專。盲人按摩中專是經(jīng)河北省教育廳、河北省中醫(yī)藥管理局批準(zhǔn)，與保定市第三中心醫(yī)院東院(原保定市按摩醫(yī)院)聯(lián)合舉辦的。學(xué)校在教學(xué)場地、教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)實踐(50多年)、教學(xué)經(jīng)驗、師資力量等方面都處于我省一流水平。保定市特殊教育中心堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職教方針，把殘疾學(xué)生培養(yǎng)成身殘志堅、殘而有為能夠自食其力為目標(biāo)。在這八年多的發(fā)展歷程中，保定市特殊教育中心緊緊圍繞以教育教學(xué)為主體，以文體為兩翼的“一體兩翼”的辦學(xué)目標(biāo)，帶領(lǐng)全體師生走出了“文化立校、質(zhì)量興校、特色亮校、科研強校”的發(fā)展之路，實現(xiàn)了讓每位師生都看到希望、每位師生都得到發(fā)展、每位家長都感到滿意的辦學(xué)效果，注重激發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛能，不斷提升特殊教育內(nèi)質(zhì)發(fā)展，先后獲得“全國中小學(xué)思想政治工作先進單位”、“河北省教育系統(tǒng)先進單位”、“保定市文明單位”、保定市教育系統(tǒng)實績突出單位等四十多項榮譽，掛牌“全國傳統(tǒng)文化教育示范學(xué)校”、“全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地”、“河北省青少年聾人足球訓(xùn)練基地”。

隨著辦學(xué)實力的增強，學(xué)校越來越多地得到國家省市各類媒體的關(guān)注，其中《中國教育報》、《中國婦女報》、《河北日報》、《燕趙都市報》、新華網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)等都對學(xué)校進行了報道，《保定日報》、《保定晚報》、保定電視臺等媒體每逢學(xué)校重大活動都會積極參加，宣傳報道學(xué)校的辦學(xué)事跡。目前，保定市特殊教育中心全體教職員工不負黨和人民的厚望，正以飽滿的工作激情，積極向上、奮力拼搏的工作精神，踏踏實實、默默無聞的工作態(tài)度，展示特教中心的風(fēng)采，樹立保定特殊教育的形象，向市委、市政府為學(xué)校制定的規(guī)劃目標(biāo)邁進，為祖國特教事業(yè)的騰飛共同奮斗。

選擇學(xué)校，就要了解學(xué)校的概況，知道學(xué)校的綜合實力，能夠分出上下高低。考生之間差異也較大，填報中考志愿時不能脫離實際好高騖遠，也不要盲目跟風(fēng)，要結(jié)合自身的興趣愛好、學(xué)習(xí)狀況、家庭經(jīng)濟條件等實際情況，結(jié)合自己將來的升學(xué)打算、就業(yè)意向和人生規(guī)劃，選報合適的學(xué)校。