來源：茂名技師學(xué)院 更新日期：2020-11-30 14:10
不管是初中生還是高中生，都是值得去讀技術(shù)類的專業(yè)，因為計算機(jī)在現(xiàn)代社會的地位是很高的，不管是軟件方面的職位還是硬件方面的職位，將來的就業(yè)也是很可觀的，重要的是你在學(xué)校的時光能夠充分的利用起來，真真實實的學(xué)到有用的知識。那么，接下來我們一起來看看茂名技師學(xué)院的招生計劃吧。
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專業(yè)名稱 |
招生人數(shù) |
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中式烹調(diào) |
200 |
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中西式面點(diǎn) |
200 |
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石油煉制 |
30 |
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數(shù)控加工 |
100 |
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3D打印技術(shù)應(yīng)用 |
30 |
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模具制造 |
40 |
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200 |
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電氣自動化設(shè)備安裝與維修 |
100 |
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機(jī)電一體化 |
50 |
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電梯安裝與維修 |
200 |
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電子技術(shù)應(yīng)用 |
50 |
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制冷設(shè)備運(yùn)用與維修 |
30 |
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100 |
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電子商務(wù) |
200 |
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計算機(jī)廣告制作 |
100 |
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計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 |
100 |
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服裝制作與營銷 |
40 |
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幼兒教育 |
300 |
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酒店服務(wù)與旅游 |
40 |
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商務(wù)文秘 |
40 |
2019年6月17日,由廣東省職業(yè)技術(shù)教研室主辦的第三屆廣東省技工院校微課比賽落下帷幕，茂名技師學(xué)院兩個參賽團(tuán)隊分別榮獲一等獎和二等獎。
此次活動吸引全省50多所技工院校的1300多名教師參與現(xiàn)場決賽及觀摩活動。微課比賽分思想政治、公共課、專業(yè)課三大類十個組別，參賽教師以參賽的系列微課作品為載體進(jìn)行現(xiàn)場說課、教學(xué)絕活展示和現(xiàn)場答辯。
此次比賽中茂名技師學(xué)院機(jī)械工程系教師盧榮敏、李龍國、楊岳宇的微課《牙膏蓋凹模的電火花加工》榮獲一等獎;電氣工程系教師黃信仲、鄧金鳳、何少英的微課《單片機(jī)最小系統(tǒng)印制電路板的制作》榮獲二等獎。
微課之精，教師之心;教學(xué)之新，學(xué)生之幸。微課雖小，卻能以小見大，彰顯茂名技師學(xué)院教師匠心育人的職業(yè)精神!據(jù)了解，自2015年以來引入微課教學(xué)，廣大教師使用微課技術(shù)的熱情高漲，教學(xué)教研能力不斷提高，助推學(xué)院一體化課程改革。
現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，軟件技術(shù)的發(fā)展也是突飛猛進(jìn)，學(xué)習(xí)軟件技術(shù)，跟上時代的步伐，成為人生的贏家。學(xué)生有很多種選擇，主要看自己對自己的定位，不同的定位有著不同的結(jié)果。
地址：廣東省茂名市環(huán)市北路26號
分類：中專專業(yè)
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