相信同學們在選擇專業(yè)或者學校的時候，都會考慮下就業(yè)情況，大家都想找個好就業(yè)，有就業(yè)前景的專業(yè)，那么有學生選擇就讀鐵路學校學習鐵路相關(guān)專業(yè)，現(xiàn)在鐵路學校也比較多，每所鐵路學校都是有合作單位的，到了畢業(yè)的時候就會向合作單位推薦學生，或者學生自主選擇就業(yè)單位，所以每個學校的就業(yè)率是有保證的。

湖北傳媒攝影技師學院簡介

湖北傳媒攝影技師學院是經(jīng)湖北省人民政府批準，由湖北日報傳媒集團主辦，是一所綜合性中職院校。招生代碼：6052。以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，深入開展課程改革，重視培養(yǎng)學生的職業(yè)技能、崗位能力，提高學生的綜合素質(zhì)。

學院堅持"創(chuàng)新、自立、篤學、強能"的辦學理念;樹立"責任高于一切"的服務理念，遵循"終身安置"的服務宗旨，狠抓"素質(zhì)育人"與培養(yǎng)"高技能人才"的辦學特色。強化學生動手能力，為學生就業(yè)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

湖北傳媒攝影技師學院教學特色

現(xiàn)有招生專業(yè)9個。學院采用“技能教育+文化教育+個人成長素質(zhì)教育+就業(yè)/升學教育”四個維度對學生進行立體式綜合培養(yǎng)。讓學生以“教”、“訓”、“拓”、“思”個人成長體系提升學生綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，打破以往職業(yè)教育中常規(guī)的學科教學體系、理論為主的教學模式，引進德國“雙元制”職教模式，以職業(yè)能力為培訓核心，真正注重學生實際技能的訓練和全面職業(yè)能力的培養(yǎng)。以典型工作任務為載體，以學生為中心，根據(jù)典型工作任務和工作過程設計課程體系和內(nèi)容，按照工作過程的順序和學生自主學習的要求進行教學設計并安排教學活動。以項目教學、任務驅(qū)動、小組教學等形式，按照任務——信息——計劃——實施——檢查、評估的過程組織一體化教學，努力實現(xiàn)德國“雙元制”的中國本土化。

學院寓教育于行為習慣養(yǎng)成之中，促進學生道德行為、意志品質(zhì)、情感意識等方面素質(zhì)的形成和提高;通過國學傳統(tǒng)教育、校園文化藝術(shù)節(jié)等系列活動和開展學生社團活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣;將素質(zhì)教育與核心能力教學融為一體，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

湖北傳媒攝影技師學院就業(yè)前景

近年來，國家政策不斷向職業(yè)教育傾斜，我國人才結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象突出，熟練技工和高級技工等實用型人才更是十分匱乏。技工院校畢業(yè)生擁有扎實專業(yè)知識、技能熟練，能夠更快地適應工作崗位要求，深受用人單位歡迎，歷年來畢業(yè)生供不應求。我省技工院校平均就業(yè)率連續(xù)7年超過98%，位居全國前列。

技工院校畢業(yè)的學生，都可以很自由地按照自己的興趣愛好、家庭條件和意愿選擇可謂“四通八達”的出路，既可以選擇就業(yè)，也可以選擇像普通高中畢業(yè)生一樣參加對口升學考試讀大學，更可以一邊工作一邊參加成人高考，獲取工作、學習的雙豐收。

畢業(yè)證書

我院校堅持實行“雙證”畢業(yè)制度，即“學歷文憑+職業(yè)資格證書”，畢業(yè)生在獲取畢業(yè)證書的同時，必須考取以職業(yè)能力為基本要求的國家職業(yè)資格證書。中級技工畢業(yè)在層次上相當于高中，取得高級職業(yè)資格證書的高級技工學校畢業(yè)生，在政策上與大專學歷人員同等對待。

根據(jù)與鐵路有相關(guān)專業(yè)的各大院校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)來看，鐵路相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率高。隨著就業(yè)形勢發(fā)生變化，學生和家長填報志愿越來越理性，他們更看重畢業(yè)后能找個好單位。湖北傳媒攝影技師學院有開設鐵路相關(guān)的專業(yè)，學校有很多實習就業(yè)基地，保障了學生的就業(yè)問題，學校保證了學生的就業(yè)率，為學生提供學習知識和技能的機會，同學們可以了解一下。