蚌埠建設學校簡介
蚌埠建設學校前身是1986年開辦的蚌埠市城鄉(xiāng)建設成人中專學校，2007年4月經蚌埠市人民政府和安徽省教育廳認定為全日制普通中專學校。1996年被安徽省建設廳審定為“蚌埠市建設職業(yè)技能崗位培訓站”，2002年被安徽省建設廳審定為“建設類資質二級培訓機構”，2004年被蚌埠市人事局審定為“蚌埠市市級建設類專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地”， 2005 年被安徽省教育廳審定為“安徽省建筑工業(yè)學院蚌埠函授站”。
蚌埠建設學校辦學情況
學校辦學層次豐富，專業(yè)設置合理。專業(yè)設置包括：工業(yè)與民用建筑、市政工程施工、給水排水工程、工程監(jiān)理、園林綠化、物業(yè)管理等緊缺型技能人才專業(yè)。每年學校培養(yǎng)的擁有畢業(yè)證、技能證的“雙證”人才一次就業(yè)率達到95%以上。實現(xiàn)了學校提出的 “對準市場設專業(yè)，對準崗位設課程、對準實踐抓教學，對準創(chuàng)新育人才”辦學理念和“辦學形式多樣性，專業(yè)設置職業(yè)性、培養(yǎng)目標應用性，教學方法實踐性”辦學思路。
蚌埠建設學校辦學條件
校占地面積18869平方米 ，建筑面積15365平方米 ，綠化覆蓋率45%，擁有教學樓、綜合實訓樓、圖書館各一座和一座多功能多媒體階梯教室，擁有先進的計算機室、繪圖實驗室、電工實驗室和材料實驗室等各種專業(yè)教學設備和設施，擁有校外實驗實習基地11個，還建有二座寄宿生公寓，辦有寬敞的學生食堂一座。圖書資料齊全，專業(yè)藏書55000余冊，報刊雜志100余種。
學校師資力量雄厚，治學嚴謹，學生學習氛圍濃厚，使學生學有所成。在教學上，始終堅持以教學為中心，根據(jù)市場需求，切實加強實踐實訓環(huán)節(jié)的教學，提高學生的動手能力，努力打造專業(yè)品牌、突顯專業(yè)特色。
學校1994年2月被安徽省教育委員會授予“全省成人中專辦學先進單位”，2003年9月被安徽省建設廳授予“安徽省建設系統(tǒng)教育工作先進集體”、2006年6月，被安徽省農村勞動力轉移培訓工程指導小組授予“安徽省實施陽光工程先進辦學單位”榮譽稱號。
地址：蚌埠市淮上區(qū)昌平街221號職教園東門(格林豪泰酒店斜對面)
分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
建筑工程，安全為先，質量為本。5月20日，由蚌埠市勞動競賽委員會、蚌埠市總工會、蚌埠市住房和城鄉(xiāng)建設局共同主要辦，中建二局
為充分利用蚌埠技師學院與蚌埠建設學校雙方的教育資源，推動蚌埠市職業(yè)教育高質量發(fā)展，為蚌埠市培養(yǎng)更多高素質、高水平的技能型
7月7日，市住建局在蚌埠建設學校組織召開了蚌埠市房建和市政建設項目勞務用工管理培訓動員大會，全市房建和市政在建項目施工單位
4月16日，蚌埠建設學校黨支部召開全校黨紀學習教育動員會，會議傳達市住建局黨組“黨紀學習教育動員會”精神，部署“黨紀學習教
5月22日，蚌埠建設學校黨支部組織全體黨員到固鎮(zhèn)縣愛國主義教育基地開展“追憶紅色歷史，堅定理想信念”主題黨日活動。黨員們首
11月7日至8日，2023年度蚌埠市物業(yè)項目經理崗位繼續(xù)教育培訓班在蚌埠建設學校舉辦，近500名物業(yè)服務企業(yè)負責人、項目經理參加。
其實每個學生在對學校進行選擇的時候，就可以了解到其實不同學校之間的官網信息是需要被學生所提前去進行關注的，畢竟官網對于大
4月16日下午，蚌埠建設學校黨支部組織全體教職工到安全體驗館學習、體驗，了解、掌握相關安全知識和安全防護技能等體驗注意事項
蚌埠建設學校開設的專業(yè)有：建筑工程施工(建筑工程監(jiān)理)、市政工程施工、園林技術、建筑裝飾、建筑設備安裝、建筑表現(xiàn)、給排水工
在對每所學校進行選擇時，學生和家長都會選擇提前去對這些學校進行判斷，以便知道學生可以通過學校所公布的招生辦聯(lián)系電話去進行
問：蚌埠建設學校怎么樣、好不好?答：蚌埠建設學校前身是1986年開辦的蚌埠市城鄉(xiāng)建設成人中專學校，2007年4月經蚌埠市人民政府和
在對一所學校進行判斷的時候，學生和家長就會知道每所學校之間所包含的各方面信息都是有所不同的，而其中對于招生簡章的介紹更是
其實每所學校的地理位置都是有所不同的，而學生在選擇學校的過程中，就可以根據(jù)這方面的情況去對這些學校進行考慮，當然了地理位
3月21日上午，市住建局四級調研員丁紅星、人事教育科科長吳燕到蚌埠建設學校，對安全體驗館檢修情況進行實地考察、調研，指出要
每個學生在對學校進行選擇時，都會提前去對這些學校的各方面信息進行判斷，但是學校中所公布的收費情況也是可以被學生所選擇的，
12月4日，為引導全校學生弘揚愛國主義精神和工匠精神，增強“技能成才，強國有我”意識，蚌埠建設學校在全校組織開展了“傳承工
學生在對一所學校進行選擇的時候，就會發(fā)現(xiàn)到其實每個學生在對學校進行選擇的時候，都會選擇提前去對學校的各方面信息進行選擇，
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其實每個學生在對學校進行選擇時，都會提前去對學校的各方面信息進行選擇，而對于學校所公布的招生要求等條件都是需要被學生所提
學生和家長在對一所學校進行選擇的時候，就會發(fā)現(xiàn)到其實很多學校都是可以被學生所進行選擇的，而其中對于住宿方面的條件卻是可以
