學(xué)院簡介
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡稱“江西工商職院”，是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所全日制普通高等院校。
學(xué)校位于江西省南昌市象湖新城金沙二路3199號(hào)，學(xué)院聘請(qǐng)國際知名的土木工程、時(shí)空環(huán)境、園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)專家進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，邀請(qǐng)國家一級(jí)甲等建設(shè)商承包建設(shè)，學(xué)院建成后將成為全國示范性高等院校，學(xué)院分兩期建設(shè)。
第一期工程2009年底建成：占地約156畝，校舍約8萬平方米，設(shè)備總值約600萬元，圖書館藏書約8萬冊(cè)，專職教師200人
開設(shè)專業(yè)
學(xué)院下設(shè)機(jī)電工程系、信息工程系、環(huán)境工程系、食品科學(xué)系、生物工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、財(cái)會(huì)金融系、外貿(mào)外語系、禮賓禮儀系。
2014年工商企業(yè)管理、會(huì)計(jì)與審計(jì)(注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向)、投資與理財(cái)、電子商務(wù)(創(chuàng)業(yè)方向)、財(cái)務(wù)管理、旅游管理、物業(yè)管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)、食品加工技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測(cè)、飼料與動(dòng)物營養(yǎng)、獸藥生產(chǎn)與營銷19個(gè)專業(yè)招生。
并將根據(jù)學(xué)院建設(shè)和社會(huì)需求，陸續(xù)開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、投資與理財(cái)、營銷與策劃等專業(yè)，五年內(nèi)專業(yè)總數(shù)達(dá)到30個(gè)，在校生人數(shù)達(dá)到10000人。
辦學(xué)理念
學(xué)院確立“準(zhǔn)確定位，特色辦學(xué)，育人為本，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，恪守“進(jìn)得來，學(xué)得好，出得去，用得上”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以德立校，依法治校，校企合作，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)方略。
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院將依托辦學(xué)合作單位、校企合作單位、戰(zhàn)略支持單位的人、財(cái)、物打造全國示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、就業(yè)安置基地。
學(xué)院結(jié)合國家產(chǎn)業(yè)政策、世界前沿科技現(xiàn)狀，設(shè)置了汽車工業(yè)系、機(jī)電工程系、信息工程系、建筑工程系、生物工程系、食品科學(xué)系、經(jīng)濟(jì)管理系、禮賓禮儀系。 學(xué)院堅(jiān)持“校企結(jié)合、工學(xué)合作”的辦學(xué)思路，按照“學(xué)科知識(shí)+專業(yè)技能+創(chuàng)業(yè)素質(zhì)+職業(yè)道德”四位一體的人才教育模式，全力培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)、高技能型專業(yè)人才，并以就業(yè)為導(dǎo)向，開設(shè)適合區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)用專業(yè);強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。
辦學(xué)特色
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)定不移地走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會(huì)的“零距離”對(duì)接，與此同時(shí)，學(xué)院本著“與專業(yè)教育相結(jié)合、與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、與提高素質(zhì)相結(jié)合、與社會(huì)需求相結(jié)合”的四結(jié)合原則，多層次、多類別、多專業(yè)、多形式的開展與省內(nèi)外、國內(nèi)外名校的合作辦學(xué)，打開一扇窗，吸納先進(jìn)的教育思想和理念;搭起一座橋，連接學(xué)歷與技能教育，培養(yǎng)一批人，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的對(duì)接。
專業(yè)+產(chǎn)業(yè)”321辦學(xué)模式，即“學(xué)院=系部+公司”的辦學(xué)思路和辦學(xué)模式，就是為了適應(yīng)當(dāng)前高等職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)需要的一種新的探索。所謂“專業(yè)+產(chǎn)業(yè)”321辦學(xué)模式：即三個(gè)二合一模式：“系部與公司”(系部管理機(jī)構(gòu)和公司管理機(jī)制)二合一、“理論教師與實(shí)踐教師”(配置“雙師型”師資)二合一、“職員與學(xué)生”(公司職員與頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生)二合一，在辦學(xué)的組織架構(gòu)和教學(xué)過程中完成并實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)與專業(yè)”的高度融合，形成“授業(yè)、學(xué)業(yè)、職業(yè)(就業(yè)、創(chuàng)業(yè))”資源配置最優(yōu)化、社會(huì)效益最大化的高等職業(yè)教育鏈，同時(shí)派生出“產(chǎn)品、研發(fā)、品質(zhì)、營銷、管理”的產(chǎn)業(yè)鏈;構(gòu)建出“學(xué)業(yè)、職業(yè)、就業(yè)(創(chuàng)業(yè))”三合一平臺(tái)，將學(xué)生打造成高技能人才，就業(yè)標(biāo)兵、創(chuàng)業(yè)能手，達(dá)到畢業(yè)和就業(yè)的無縫對(duì)接，畢業(yè)和創(chuàng)業(yè)的零距離過渡的辦學(xué)效果，使學(xué)生畢業(yè)即有就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的能力、信心。
打造出具有中國特色的現(xiàn)代高等職業(yè)教育的辦學(xué)體系。
學(xué)院辦學(xué)合作單位：國務(wù)院發(fā)展研究中心所屬“中國農(nóng)村勞動(dòng)力資源開發(fā)研究會(huì)”和江西省農(nóng)業(yè)廳所屬“江西省新農(nóng)村勞動(dòng)力開發(fā)促進(jìn)會(huì)”;學(xué)院校企合作單位：江西聚仁堂藥業(yè)集團(tuán)有限公司;學(xué)院戰(zhàn)略支持單位：江西南昌小藍(lán)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。
學(xué)院以“以德立校、依法治校、育人為本、服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)宗旨，以“校企結(jié)合、工學(xué)合作”為辦學(xué)思路，以技能培養(yǎng)為支點(diǎn)，實(shí)行“校企合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)、崗位練技”的培養(yǎng)模式，按照“企業(yè)入學(xué)校、學(xué)校進(jìn)企業(yè)”的校企共贏合作方式，融“教、學(xué)、傳”為一體，為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，特別是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)出德、智、體、美等全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
教育模式
學(xué)院在教育模式上實(shí)行訂單式教育“擇業(yè)〈專業(yè)〉即就業(yè)”，以適應(yīng)社會(huì)需求為目標(biāo)，以培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)能力為主導(dǎo)，設(shè)計(jì)學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和教學(xué)計(jì)劃，使畢業(yè)生既具有扎實(shí)的理論知識(shí)體系，又具有技術(shù)應(yīng)用能力。
在學(xué)生報(bào)到后就與用人單位簽訂用工協(xié)議，解決學(xué)生就業(yè)的后顧之憂。
地址：江西省南昌市象湖新城金沙二路3199號(hào)
分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
在確定報(bào)考某一所學(xué)校以前，對(duì)于學(xué)校的收費(fèi)情況不夠了解可是不行的。為什么呢?學(xué)校的收費(fèi)要求是我們必須要滿足的。因此，在確定
問：江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣?好不好?答：江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由江西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，教育部備案、具有獨(dú)立頒發(fā)國
不同的學(xué)校所擁有的地理位置條件是不一樣的。同學(xué)們可不要忽略了學(xué)校的地理位置條件哦！很多的畢業(yè)生都會(huì)選擇在自己畢業(yè)院校當(dāng)?shù)?/p>
對(duì)江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院感興趣的小伙伴有沒有了解過這所學(xué)校的宿舍情況呢？很多小伙伴在查詢學(xué)校資料的時(shí)候，都沒有注意到學(xué)校的
對(duì)江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院感興趣的小伙伴將這所學(xué)校的相關(guān)信息收集得怎么樣呢?有的小伙伴就是因?yàn)閷?duì)于學(xué)校不夠了解才錯(cuò)過了適合自
對(duì)江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院感興趣的小伙伴，有沒有了解過學(xué)校的招生簡章呢?通過學(xué)校的招生簡章，我們不僅可以對(duì)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)進(jìn)行
對(duì)于小伙伴們來說，確定報(bào)考一所學(xué)校前除了要對(duì)學(xué)校的辦學(xué)條件做好了解以外，對(duì)于學(xué)校的報(bào)考要求也是需要進(jìn)行了解的。而報(bào)考要求
準(zhǔn)備報(bào)考江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的小伙伴將江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的報(bào)考信息收集得怎么樣了呢?也許同學(xué)們會(huì)說自己以及將學(xué)校各方面
了解學(xué)校信息的方式是很多的，那么同學(xué)們會(huì)選擇哪一種呢?相信大部分的小伙伴都會(huì)選擇通過上網(wǎng)對(duì)學(xué)校的相關(guān)信息進(jìn)行查找，可是，
在對(duì)學(xué)校進(jìn)行選擇的時(shí)候，很多小伙伴都會(huì)想，自己感興趣的這幾所學(xué)校到底哪一所才是最好的呢?可是有的時(shí)候，我們并沒有從對(duì)學(xué)校
對(duì)于同學(xué)們來說，自己本身所在的學(xué)歷層次是不一樣的，因此同學(xué)們可以報(bào)考的對(duì)應(yīng)學(xué)校的辦學(xué)層次也是不一樣的哦!就像中專學(xué)校招收
不同的學(xué)校由于自己的辦學(xué)層次以及辦學(xué)性質(zhì)的不同，對(duì)于將要招收的生源要求也是不一樣的，就像中專學(xué)校招收的是初中畢業(yè)生一樣，
專業(yè)的選擇是我們?nèi)松械囊患笫?。為什么?要知道，我們之后的幾十年都會(huì)從事著我們的工作，這也是我們賴以生存的一件事。因
不同的學(xué)校在對(duì)生源的要求上也是不一樣的，除了學(xué)校的報(bào)考條件以外，對(duì)于同學(xué)們，學(xué)校也會(huì)通過劃定分?jǐn)?shù)線來進(jìn)行擇優(yōu)錄取。為了避
不同的學(xué)校所擁有的辦學(xué)條件是不一樣的，對(duì)于同學(xué)們來說，在查詢學(xué)校相關(guān)信息的時(shí)候是一定要注意對(duì)學(xué)校開設(shè)有哪些專業(yè)做好了解的
