僅作為登記（請保持電話暢通，老師會第一時(shí)間聯(lián)系你），不影響填寫志愿，正式報(bào)名需到校。
為適應(yīng)信息化時(shí)代的教育需求，提升學(xué)校教學(xué)設(shè)施水平，湖北廣播電視學(xué)校在2024年年底完成了計(jì)算機(jī)機(jī)房的全面升級改造。2025年新學(xué)
2月26日上午，湖北省委宣傳部一級巡視員陶宏家來到省廣播電視學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作。臺（集團(tuán)）領(lǐng)導(dǎo)張慧莉、晏治林陪同調(diào)研。陶宏家
11月30日，由共青團(tuán)漢陽區(qū)委、漢陽區(qū)琴斷口街道、漢陽控股集團(tuán)、湖北省廣播電視學(xué)校聯(lián)合舉辦的低空啟機(jī)遇，青春創(chuàng)未來無人機(jī)趣味
11月4日上午，湖北廣播電視臺（集團(tuán)）黨委委員、副總經(jīng)理陳前帶隊(duì)調(diào)研學(xué)校相關(guān)工作。陳前同志到學(xué)校后，前往食堂、學(xué)生宿舍、心
9月20日，湖北廣播電視學(xué)校與共建單位漢陽區(qū)科協(xié)、琴斷口街道龍祥社區(qū)在漢陽區(qū)鐘家村實(shí)驗(yàn)小學(xué)的智慧百草園特色體驗(yàn)基地內(nèi)舉辦了
在第40個(gè)教師節(jié)來臨之際，為了大力弘揚(yáng)教育家精神，加快建設(shè)教育強(qiáng)國，致敬在教育戰(zhàn)線辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體教職工,9月9日下
正值春暖花開、萬物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié)，為了讓退休教職工們度過一個(gè)愉快、輕松的春日時(shí)光，給大家提供一個(gè)相聚、交流、放松的平臺，
2023年11月27日上午，漢陽區(qū)人民武裝部部長顏鳳生、副部長吳正凱、政工科科長秦軍勇來湖北廣播電視學(xué)校調(diào)研交流，湖北省廣播電視
墨水湖畔思恩澤，躬耕廣校育桃李。湖北省廣播電視學(xué)校舉行2023年教師節(jié)慶祝大會暨2022-2023年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任表彰大會，
離離暑云散，裊裊涼風(fēng)起。在臺（集團(tuán)）、教育部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷下，在軍訓(xùn)教官和工作人員的大力支持下，8月24日，湖北省廣播電
為了加強(qiáng)學(xué)?；鶎痈刹咳瞬抨?duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步深化干部人事制度改革，有效激發(fā)干部隊(duì)伍創(chuàng)先爭優(yōu)和干事創(chuàng)業(yè)活力，在臺人事管理部大力
為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校黨建主體責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨員的思想政治教育工作，湖北省廣播電視學(xué)校黨委按照學(xué)校黨建工作計(jì)劃，組織在職黨員
湖北廣播電視學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：舞蹈表演專業(yè)、播音與節(jié)目主持專業(yè)、廣播影視節(jié)目制作專業(yè)、服裝展示與禮儀專業(yè)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作
2023年湖北省藝術(shù)聯(lián)考成績已發(fā)布，我校在傳媒類專業(yè)上取得了驕人成績，喜報(bào)頻傳。據(jù)統(tǒng)計(jì)今年全省共有3000多名考生參加傳媒類藝術(shù)
求學(xué)首先是看學(xué)校，能進(jìn)一個(gè)好的學(xué)校是我們大家都所期望的。我們要考慮的就是要選擇一個(gè)好點(diǎn)的專業(yè)。湖北省廣播電視學(xué)校是全省唯
無論是選擇什么性質(zhì)的學(xué)校，都是有條件要求設(shè)置，學(xué)生在選擇學(xué)校之前，要全面的了解，有助于學(xué)生更好報(bào)名。無論是選擇什么性質(zhì)的
學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線是學(xué)校挑選學(xué)生的門檻，我們要進(jìn)入學(xué)校學(xué)校就必須踏過這條門檻，相信同學(xué)和家長們除了擔(dān)心自身分?jǐn)?shù)以外就是
招生計(jì)劃的信息也是大家都非常關(guān)心的。湖北省廣播電視學(xué)校隸屬于湖北省廣播電視臺，成立于1965年，是全省唯一一所集廣播電視新聞
很多時(shí)候我們學(xué)生和家長有些問題都不太確定，想要通過電話問一問專業(yè)的招生咨詢老師。湖北廣播電視學(xué)校是非常受歡迎的學(xué)校之一，
衣食住行是我們的日常生活的基本，在選擇學(xué)校的時(shí)候，除了會考慮學(xué)校的總體發(fā)展情況之外，也會考慮學(xué)校的生活條件，學(xué)校的學(xué)習(xí)生
